班級___________姓名___________總分___________

　　一、 讀拼音，寫詞語。（10分）

　　yí chǎnzhì huìdiāo kèjiān ɡùshí lán

　　(      )(      )(      )(      )(      )

　　ɡuì bīnshǎn yàocàn lànfán xīngzhǔ xí

　　(      )(      )(      )(      )(      )

　　二、 比一比，再組成詞語。（12分）

　　砌（    ）跨（    ）雕（    ）欄（    ）例（    ）階（    ）

　　徹（    ）垮（    ）準（    ）攔（    ）列（    ）價（    ）

　　困（    ）描（    ）席（    ）黨（    ）堅（    ）既（    ）

　　固（    ）貓（    ）度（    ）堂（    ）豎（    ）即（    ）

　　三、 多音字組詞。（3分）

　　省

　　shénɡ

　　(    )

　　爪

　　zhuǎ

　　(    )

　　創

　　chuànɡ

　　(    )

　　xínɡ

　　(    )

　　zhǎo

　　(    )

　　chuānɡ

　　(    )

　　四、 寫出下列詞語的反義詞。（4分）

　　熱鬧-（    ）減輕-（    ）隱蔽-（    ）伸展-（    ）

　　驚慌-（    ）快樂-（    ）危險-（    ）節省-（    ）

　　五、 選詞填空。（5分）

　　雄偉雄壯

　　1． 趙州橋非常（      ）。

　　2． （      ）的國歌在奧運會場響起了。

　　堅固牢固

　　1． 這座橋不但（      ），而且美觀。

　　2． 我們黨有著（      ）的群眾基礎。

　　參觀參加

　　1． 我國運動員在亞運會上共（      ）了五十多個項目的比賽。

　　2． 王叔叔帶著我（      ）了人民大會堂。

　　寬敞寬闊寬廣

　　1． 宴會廳是一個（      ）的大廳。

　　2． （      ）的江面上刮起了大風。

　　討論議論商量

　　1． 今天班會的內容是（      ）班級活動計劃。

　　2． 黨和國家的領導人就在這里和各族人民代表（      ）國家大事。

　　六、 用下面的關聯詞語各寫一句話。（3分）

　　1． 既......又......__________________________________________________

　　2． 不但......而且......______________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　3． 有的......有的......還有的......____________________________________

　　____________________________________________________________________

　　七、 照樣子，把下面每組中不是同一類的一個詞語用“____”標出（5分）

　　例：鉛筆橡皮文具鋼筆墨水

　　1．老虎動物猴子熊貓黑熊

　　2．喜鵲黃鸝小鳥燕子烏鴉

　　3．菊花月季牡丹玫瑰鮮花

　　4．顏色杏黃淺藍大紅淡綠

　　5．衣柜方桌椅子家具木床

　　八、 讀句子，在不是比喻句的句子后面打“×”（2分）

　　1．所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。（   ）

　　2．天花板上有無數盞電燈，像滿天繁星。（   ）

　　3．他長得像他爸爸。（   ）

　　4．五十個人拉玻璃瓶，像拔河一樣僵持了十分鐘。（   ）

　　九、 填上恰當的詞。（6分）

　�。�      ）的晨霧（      ）的野花悅耳的（      ）

　　（      ）的公路（      ）的牙齒精彩的（      ）

　�。�      ）的禾田（      ）的小象漂亮的（      ）

　　精美的（      ）寬敞的（      ）燦爛的（      ）

　　十、 給下邊的句子加上標點。（3分）

　　1．趙州橋非常雄偉   橋長五十多米   有九米多寬   中間得車馬   兩旁走人

　　2．穿過大廳   走進了大禮堂   啊   禮堂真大極了   樓上樓下這么多座位

　　3．紙奶奶連聲夸獎   我一輩子怕水   你克服了這個缺點好   有出息

　　十一、 按課文內容填空。(10分)

　　1． 這座橋不但（       ），而且（        ）。

　　2． 趙州橋表現了勞動人民的（             ），是我國寶貴的歷史（      ）。

　　3． 人民大會堂是（              ）的地方，黨和國家領導就在這里（       ）商量國家大事。

　　4． 參觀人民大會堂的順序是：正門→（      ）→（      ）→（      ）→會議廳。

　　5． 光陰似箭，（                  ）。

　　6． 少壯不努力，（                    ）。

　　7． 花有重開時，（                    ）。

　　8． （                                 ），一年之計在于春。

　　9． 黑發不知勤學早，（                         ）。

　　十二、 閱讀。

　　(一)

　　這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有刻著兩條飛龍，前爪互相抵著，各自回首遙望；還有刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動。真像活了一樣。

　　1． 全段共有________句話，中心句是第________句。(2分)

　　2． 把這段話分二層，用“‖”劃出來，并寫出層意。（3分）

　　___________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________

　　（二）

　　穿過大廳，走進大禮堂。�。《Y堂真大極了，樓上樓下這么多座位！我正要數一數這樣大的禮堂到底能坐多少人，王叔叔說：“不用數啦，三層一共有九千六百多個座位，加上主席臺上的三百多個，全場能坐一萬人。”

　　1． 這段話共有（      ）句，大禮堂全場能坐（       ）。（1分）

　　2． 這段話主要寫了大禮堂的_____________。（1分）

　　十三、 作文（30分）

　　你曾經參觀過哪些地方，哪些展覽？選你印象最深的一次寫下來，注意把參觀過程寫清楚。