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六年級數學教案——分數除法1

2009-09-23 00:38:59     下載試卷     標簽:六年級 分數除法 教案

  單元教材分析:

  本單元是在學生已經掌握了分數乘法的基礎上,學習分數除法和比的初步知識。主要內容包括分數除法的意義和計算;解決問題;比的意義與基本性質,求比值一化簡比,以及比的應用。通過本單元的學習,學生可以比較系統大掌握了分數的四則運算;另一方面又開始了比的初步知識的系統學習,為后面學習百分數和比例提供了基礎。

  單元教學目標:

  1、理解并掌握分數除法的計算方法,回進行分數除法計算。

  2、回解答已知一個數的幾分之幾是多少求這個數的實際問題。

  3、理解不的意義,知道比與分數、除法的關系,并能類推出比的基本性質。能夠正確地化簡比和求比值

  4、能運用比的知識解決有關的實際問題。

  學情分析:

  本單元學習之前,學生基本上完成了分數加、減以及分數乘法的學習。學生可以根據整數除法的意義理解分數除法的意義。

  教學目標:

  1、讓學生理解分數除法的運算意義。

  2、掌握分數除以整數的計算方法。

  3、培養學生的計算能力和分析能力。

  教學過程:備注

  活動一:

  出示例1

  每盒水果糖重100克,3盒有多重?

  1、讀題理解題意

  2、列式100*3=300

  3、把乘法算式改成兩道除法算式

  300/3=100300/100=3

  4、用千克做單位怎樣列式?

  1/10*3=3/10

  5、|用同樣的方法改寫成除法算

  小結:分數除法的意義

  活動二:

  出示例2

  把一張紙的4/5平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?自己試著折一折,算一算

  1、把4/5平均分成2份,就是把4個1/5平均分成2份,每份就是2個1/5,就是2/5

  2、把4/5平均分成3份,每份就是4/5的1/2,也就是4/5*1/2

  3、根據上面的折紙實驗和算式,你發現什么規律?

  小結:(略)

  活動三:

  鞏固練習:

  1、31頁做一做1、2

  板書設計
 

來源:網絡

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