授課時數：2課時

　　備課時間：年月日

　　授課時間：年月日

　　教學目標：

　　1、學習“日積月累”。

　　2、圍繞紀念日開展實踐活動。

　　3、學習“開卷有益”中的兩篇文章。

　　4、學習“金鑰匙”，完成習作。

　　教學重點：

　　學習“開卷有益”中的兩篇文章。

　　教學難點：

　　通過重點語句，體會作者表達的中心。

　　課前準備：多媒體電教。

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、我的摘錄筆記

　　1、觀察書中的例子。

　　2、總結例子中的特點。

　　3、思考：為什么摘錄中的句子加了省略號，省略了什么？

　　4、你積累詞句的途徑是什么？

　　5、理解詞語的意思。

　　二、初顯身手

　　1、實踐活動的步驟。

　　2、具體要求。

　　3、各項工作指導。

　　4、撰寫紀念日實踐活動的體會。

　　三、教師小結。