授課時數：3課時

　　備課時間：年月日

　　授課時間：年月日

　　教學目標：

　　1、學習摘錄筆記的方法，再根據本組課文的重點，了解一些關于語言的詞語。

　　2、圍繞一定的主題，暢談自己的感受。

　　3、瀏覽《難忘的一句話》，感悟“語言的魅力”。

　　4、學會積累，學會傾聽，學會交流。

　　5、用真實的語言具體地敘述一件事，表達自己的感情。

　　教學重點：

　　把一件事敘述得生動具體。

　　教學難點：

　　說真話，表真情，能把自己的心里話說出來寫出來。

　　課前準備：

　　多媒體電教

　　教學過程：

　　第一課時

　�。ㄒ唬┪业恼�錄筆記

　　1、出示幻燈。

　　2、找到詞語所在的句子，讀一讀，聯系具體的語言環境，了解詞語的意義，體會他們的用法。

　　3、根據本組課文，進行筆記摘錄，小組交流。

　　4、小結。

　　摘錄內容：

　　重點的語句、重點的詞語

　　摘錄的重要性：

　　摘錄需要注意：

　�。ǘ�）讀一讀

　　1、讀一讀詞語。

　　2、它們都有那些特點。

　　3、你理解那些詞語，講給大家聽聽。

　　4、用它們中的一個詞語說一句話。

　　5、表述語言的詞語還有哪些？

　　（三）暢所欲言

　　你有下面的感受嗎？任選一項說一說。

　　1、此時無聲勝有聲。

　　2、聽君一席話，勝讀十年書。

　　3、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

　　4、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

　�。�1）理解每一句話的意思。

　　（2）引導學生回憶自己的經歷，回憶有無類似的感受。

　�。�3）談一談自己的感受。

　�。�4）背誦積累。

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