師：（貼藏）

　　生：燕子飛來看見了，低聲說：電報來了，催我們趕快到南方去呢。

　　師：（貼飛）

　　師：這些小動物們，有的爬、有的游、有的飛、有的坐、有的就躲，現(xiàn)在你們就是這群可愛的小動物。

　　師：你是誰？

　　生：小蟲

　　師：你是誰？

　　生：小螞蟻

　　......

　　師：現(xiàn)在我們就體驗體驗，現(xiàn)在你們就是可愛的小動物，我好喜歡你們這群可愛的小動物。注意了，一片葉子落下來，有的爬來......一個也沒爬？

　　生：（爬）

　　師：有的動作真美哪，那么爬呀爬呀，可以在過道，放松。

　　師：有的游來

　　生：（游）

　　師：重來，游的太快了。

　　師：小燕子飛下來了。飛～

　　生：（飛）

　　師：螞蟻坐上去，坐在葉子上

　　生：（坐）

　　師：剛才我們是慢動作，現(xiàn)在快，游、飛、坐、爬、游、飛、坐、躲......

　　生：（按老師的口令做著不同的動作）

　　師：我看見了，我看見了，我去抓你......哈哈，聽好了，藏

　　生：（紛紛往桌子底下藏）

　　師：快出來吧，最后一個動作：坐

　　師：我可明白了，你們哪，這些小動物可太了不起了，剛才你們做的躲和藏的動作一樣的，看來躲和藏有時放在一起可以表示一個意思�，F(xiàn)在我把藏換個動作躲開

　　生：（躲開）

　　師：還想演嗎？這樣我們挑幾個扮演小動物，你可要用心體會，你就是它。

　　師：爬，游，飛，躲，躲開的躲，躲藏的躲

　　生（演）

　　師：開心嗎？快樂嗎？幸福嗎？就帶著這些感受送到句子里邊，用你的聲音表達出來，能做到嗎？把你的感受用聲音傳送出來。開始

　　生：讀書

　　師（在胸前貼一片樹葉）看看，我是誰？打個招呼。

　　生：落葉姐姐好

　　師：小動物們好，喂，我落下來了，你在哪里？你是誰？

　　生：讀有關(guān)螞蟻的句子。

　　師：放錄象

　　師：現(xiàn)在把螞蟻變成我創(chuàng)造性地讀，誰來讀。

　　生：我爬過來，坐在當中，把它當作船

　　師：你坐在船上都看到了哪些景色？你再把這句話創(chuàng)造創(chuàng)造

　　生：樹葉落到溝里，我看見了，爬上去，把它當作船，我看見了小魚，還看見了珊瑚。

　　師：那是在哪里，海里呀，再琢磨琢磨

　　師：喂，又一片葉子落下來了，跟你打招呼。

　　師：你是誰？

　　生：小蟲

　　師：小蟲怎么來的？

　　生：爬過來的

　　師：送它一個字（躲）你躲在我這里感覺如何？

　　師：放課件

　　師：你也創(chuàng)造，小蟲變成我創(chuàng)造創(chuàng)造

　　師：你也躲在里面？

　　生：沒錯

　　師：把我當作什么？

　　生：溫暖的被子

　　師：你住了幾天

　　生：一百零一天

　　師：你感覺如何

　　生：溫暖

　　師：你有感受，把它創(chuàng)造出來，說說

　　生：創(chuàng)造性地描述（略）

　　師：喂，你是誰？小魚小魚快來。看，它怎么來的，送它一個字，藏

　　你藏在我里面干什么？趕快把你的感受告訴大家，讀出來。

　　生：（除了用我代替小魚，還加上了，很溫暖幾個字）

　　師：你藏在里面干什么？有沒有不同的？把你藏在下面做游戲的感覺告訴大家，讓大家聽出我在和小朋友做游戲。這樣你這個藏的體會就有自己的滋味。

　　師：正在你一言，我一語的時候，快看，誰來了？

　　師：燕子，你們好

　　生：樹葉姐姐好

　　師：你們要到哪里去？

　　生：南方

　　師：誰告訴你們的？

　　生：落葉

　　師：你們特別助人，知道這個信息，又告訴你的伙伴，怎么告訴的？

　　師：好遠，好遠有只燕子，我們要把這個信息告訴它，給怎么說／

　　師：傳出的聲音送給它電--報--來－啦--

　　師：一起來，把手拿出來，離著你那么遠呢？

　　生：讀最后一句話（拉長聲調(diào)）

　　師：有只燕子離我們不遠不近，怎么告訴它

　　師：有只燕子就在我們眼前，你怎么告訴它

　　生：讀出不同的語氣。

　　師：現(xiàn)在我真的感覺到了，你看這落葉，落到這兒，那兒，有的當作傘，有的當作船，還有的當作屋子，還有呢，秋姑娘不僅當作這些，還當作一封一封的信呢。

　　師：看看，我都寫給誰了，快來讀讀，寫了這么多信，我都到哪里去了？你看同學們，我這落葉怎么樣，不夸我兩句

　　生；落葉還真有用處。

　　生：落葉會幫助我們

　　生：我能和你成為好朋友嗎？

　　生：落葉，你真能干，我好想和你做好朋友

　　師：就這樣，親愛的同學們，咱們都在夸落葉呢，讓我們一起唱給落葉，落葉也唱給自己。

　　課件出示：春來了

　　帶著微笑

　　飛上樹梢

　　風吹過

　　嘩拉拉

　　我們舞蹈

　　風住了

　　靜悄悄

　　我們思考

　　放假了

　　乘著風兒

　　帶上獎狀

　　回到大地的懷抱

　　小蟲的屋子

　　螞蟻的小船

　　魚兒的大傘

　　燕子的電報

　　啊

　　大地

　　親愛的媽媽

　　在你的搖籃里

　　美美睡上一覺

　　師：是啊，大地，我親愛的媽媽。在你的懷里，我們好好睡覺，來年的春天，我們繼續(xù)舞蹈，繼續(xù)思考，還給你們做屋子，寫信，拍電報，馬上就跟落葉說聲再見，誰想讀讀它，放開聲音，一起來

　　生：落葉

　　師：小小的落葉很不經(jīng)意落在那兒，給我們帶來這樣的快樂，摘下一片美麗的落葉送給最心愛的人，再見，后會有期。