教學內(nèi)容:九年義務教育蘇教國標版六年制五年級下冊第26頁。

　　教學目標:

　　1、使學生能根據(jù)提供的情境探索并掌握用求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法。

　　2、培養(yǎng)學生分析、歸納等思維能力。

　　3、激發(fā)學生自主學習、積極探索和合作交流的良好習慣。

　　教學重點、難點：求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法

　　教學方法：自主探索、觀察發(fā)現(xiàn)

　　教學過程：

　　一、 創(chuàng)設生活情境

　　1、電腦顯示：小紅家衛(wèi)生間是長方形，如右圖，小紅爸爸準備裝修衛(wèi)生間，要在地面上鋪正方形地面磚，要選邊長為幾分米（整數(shù)）的地面磚，才能不用鋸分就能整齊地鋪滿地面磚呢？