教學內容：五年級數學上冊第十一單元P122的第15—20題

　　教學目標：1．使學生進一步理解并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積公式，能應用公式正確計算一些平面圖形的面積、并解決一些簡單的實際問題。2．使學生進一步認識土地面積單位“公頃”和“平方千米”的含義，能正確進行土地面積單位間的簡單換算。

　　教學過程：

　　一、復習三種圖形面積計算公式：

　　先讓學生說說各種圖形面積計算公式及其推導過程，再整理出來。兩種方法：

　　1、制表：

　　3.做p118第16題

　　請三位同學板書，其余同學做在練習本上。

　　二、復習相關應用題。

　　1．一個長方形菜地，長21．4米，寬13分米，這個菜園的面積和周長分別是多少？

　　認真審題，找出其中的關鍵字，要注意些什么。

　�。ㄒ獙㈤L與寬換算成統一的單位，面積計算方法“長乘寬”，周長的計算方法“長加寬的和乘2”。）

　　2．做17題  提醒學生按要求取近似值并與估算結果進行比較，以相互驗證。

　　3．做18題  先讓學生說說各是什么形狀，再進行計算。

　　三、復習平方千米與公頃

　　1.提問：你能說一說不同計量單位的名數換算的方法嗎？