師：同學們，讀了這個課題，你知道課文寫了什么內容了嗎？

　　生：課文寫了金蟬是怎樣脫殼的？

　　生：課文寫了金蟬脫殼的過程。

　　師：同學們，課題是文章的眼睛，大家一看到這個課題，就知道課文寫了什么。《金蟬脫殼》這個課題就概括了文章的主要內容。課題對于咱們學習課文有很大的幫助。課文里有一段話，就描述了課題的意思，你能找出嗎？請自由地默讀課文。

　　生：“夜幕降臨，蟬蟲就從土里鉆出來，偷偷地爬到樹干上，脫掉它身上的外衣，換上華麗的新裝。”

　　師：這就是金蟬脫殼的意思。咱們一起讀一讀。

　　師：請大家再細細地讀讀課文，課文那些地方是描寫“夜幕降臨，蟬蟲就從土里鉆出來，偷偷地爬到樹干上，”的？那些地方是描寫“脫掉它身上的外衣，”？那些地方是“換上華麗的新裝”？請找出來。

　　用好現有的文本資源，培養學生的解題能力和概括能力