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蘇教版五年級語文上冊《習作7》教案

2009-06-26 15:30:40     下載試卷     標簽:蘇教版 五年級 教案

  本課目標:

  一、了解習作內容,明確習作要求,拓寬寫作思路,寫出這次習作的初稿。

  二、繼續完成初稿,賞評佳作,修改謄正。

  三、習作講評

  習作指要:

  1、認真讀一讀“我喜歡的一篇課文”、“有趣的一次實驗”、“冬天”、“盼春節”等作文題目。

  2、選一個你喜歡的作文題目,練習寫作。

  3、也可以自己命題寫作文,展示自己的寫作才能。

  4、把想說的內容寫具體,寫清楚,要寫出自己的真情實感。

  過程揭示:

  一、多題導入,激發興趣。

  1、同學們,今天老師帶來了幾個有意思的作文題,你們想說讀讀嗎?

  2、出示相關作文題目及習作要求。師生共同品讀、賞析。

  3、看到這些作文題目,我們腦海中不禁浮現出一件件往事,有趣的生活令人回味。

  二、確定內容,自主表達。

  1、在這些作文題中,你最喜歡哪一個?你為什么喜歡它?

  2、選擇,確定自己打算寫的作文題目。

  3、小組討論,確定作文題目,討論寫作方法,把握作文的重點部分。

  4、各小組推薦一名同學在全班說一說自己的作文內容。

  5、全班同學進行評議。

  三、自由命題,相機輔導。

  1、把你想寫的作文題目寫下來。

  2、自擬一個新穎的題目。

  四、朗讀賞析,交流激勵。

  1、自讀自改。

  2、同座互讀互改。

  3、把自己作文中最滿意的地方讀給全班同學聽,師生共同評議,以肯定、表揚為主,尊重學生的個性體驗。

  五、展示習作,激發興趣

  將自己的習作修改好后,可以張貼在班級學習園地里。

  六、課堂小結

  由學生總結這次習作的收獲。

 

來源:網絡

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