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《回顧·拓展八》教學設計3第三課時

2009-06-24 07:57:10     下載試卷     標簽:教師 閱讀 語文 思維拓展 閱讀材料

  交流平臺 日積月累 成語故事

  一、交流平臺

  1、讀了本組的幾篇文章,你心中的毛主席是什么樣子?

  2、對場景描寫和人物描寫,你學會了那些方法?

  3、這學期你在語文學習中,感受最深的是什么?

  4、自由組合,分小組進行討論,并交流新德。

  5、進行交流評價。

  6、各小組進行補充。

  二、日積月累

  1、自由讀詞。

  2、了解詞牌名、寫作背景。

  3、熟讀詞句,說說自己讀懂了意思的詩句,提出難以理解的詩句。

  4、教師點評釋譯。

  5、比一比,看誰讀得有感情,看誰背得快。

  6、你還讀過毛主席的那些詩詞,讀給大家聽。

  三、成語故事

  1、閱讀成語故事,想想講了什么,你明白了什么道理。

  2、朗讀比賽。

  3、分組講成語故事。

  4、講講你課外收集的成語故事。

 

來源:網絡

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