教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)寫(xiě)字。

　　教具準(zhǔn)備：小黑板。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一．復(fù)習(xí)：1。指名讀課文。

　　2．出示生字組成的詞語(yǔ)，指名讀。沙沙響灑在房檐水珠串串鈴鐺招呼蓋新房

　　二．學(xué)習(xí)寫(xiě)字。

　　1．出示生字：沙響房串招呼快新

　　2．齊讀生字。

　　3．分析字型、筆順。

　　4．利用學(xué)過(guò)的舊字記新字。

　　（1）填括號(hào)（）+（）=響（）+（）=沙

　　（）+（）=呼()+（）=招

　　引導(dǎo)學(xué)生觀察這四個(gè)字，書(shū)寫(xiě)時(shí)有什么特點(diǎn)？

　　a都是左右結(jié)構(gòu)。b左邊偏旁占格少，右邊占格多。

　　5．學(xué)生在田字格里練習(xí)寫(xiě)。

　　6．講評(píng)。

　　三．課堂總結(jié)：這節(jié)課同學(xué)們學(xué)得很棒！

　　四．作業(yè)：在田字格麗每個(gè)字寫(xiě)兩遍。

　　教學(xué)回顧：

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：雨鈴鐺

　　沙響房串招呼快新