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第六單元教案(含習作、練習和親近母語)3

2009-06-22 17:55:38     下載試卷     標簽:教案

  教學目標:

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文,復述課文。

  2、學會本課10個生字,兩條綠線內的2個字只識不寫。聯系上下文理解由生字組成的詞語。能用“可以……可以……”說句話。

  3、通過閱讀,感受森林對環境保護的重要作用,充分認識破壞森林給人類自身所帶來的危害,培養學生的環保意識。

  教學重點:

  認真朗讀,從課文的語句中體會森林的重要性

  教學時間:兩課時

  教學過程:

  第一課時

  教學目的:

  1.正確、流利地朗讀課文

  2.學習本課的生字新詞

  3.初步感知課文內容,理清段落

  一、揭示課題

  1、板書課題:“心愿”     什么是心愿?你有什么心愿嗎?

  2、補充課題導入:看來,每個人都有自己的心愿,就連我們的小云雀都有一個心愿。同學們想不想聽聽它的心愿?把書本打開,今天我們學習第20課:云雀的心愿。

  二、初步感知課文

  1、 自讀課文

  (1) 學生自讀課文,要求讀準字音,認清字形

  (2) 檢查自讀

  a、 出示生字,學生板演注音,看拼音寫漢字

  b、 出示生詞,指名讀,齊讀

  討厭    樹冠    沖垮    沖刷     茂密    云雀    土壤    擦去    綠洲   空調器    枯枝敗葉     漫天飛舞    亂砍濫伐

  c、 指名讀課文 集體評議

  d、思考:云雀媽媽和小云雀的心愿是什么?

  2、 指導分段

  (1) 分角色朗讀課文,說說小云雀它們到過哪些地方?

  (2) 我們可以把課文分成幾段?

  第一段:(第1--4自然段)

  第二段:(第5--10自然段)

  第三段:(第11--13自然段)

  第四段:(第14、15自然段)

  三、 作業

  1、 抄寫詞語

  (1) 分析字形

  (2) 描紅

  第二課時

  教學目的 :

  1.有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文,復述課文。

  2.體會陳述句和反問句在語氣上有什么不同 。

  3.感知課文內容,培養學生的環保意識。

  一、復習檢查

  1、指讀生字新詞。

  2、提問:云雀媽媽和小云雀到過哪些地方?

  二、細讀課文

  1、細讀第一段。

  (1)小云雀和云雀媽媽飛呀飛,它們最先來到了什么地方?誰能聯系生活實際說說,如果狂風吹來,沙漠上會出現什么情景?

  (2)指名讀第1--4自然段。是不是這樣呢?我請同學朗讀一下第一段

  “漫天飛舞”是什么意思?

  “貧瘠”是什么意思?“貧瘠的沙漠”是怎樣形成的?

  (相機板書:漫天飛舞 貧瘠 砍)

  (3)指導朗讀。

  (“漫天飛舞、睜不開眼、亂砍濫伐、貧瘠”等詞要重讀。小云雀的話要用埋怨的語氣讀,云雀***話要用惋惜、心疼的語氣讀)

  指名試讀,分角色讀。

  (4)小結段意 練習說話

  由于人們亂砍濫伐,使茂密的樹林變成了貧瘠的沙漠。

  “森林實在是太重要了!因為 ”

  2、細讀第二段。

  (1)小云雀和媽媽來到了什么地方?他們看到了什么?誰能說說洪水會造成哪些危害?

  (2)自由讀第5--10自然段。

  A 、“咆哮”是什么意思?為什么說河水像脫韁的野馬?

  B 、河水為什么會這么兇猛?理解:河堤 汛期 泛濫成災。

  C 、“蓄水”是什么意思?森林是怎樣蓄水的?

  理解詞語:樹冠、苔蘚、滲、儲存。

  D、比較句子:森林就是一座大水庫。

  森林不就是一座大水庫嗎?

  指名說說這兩句話都是告訴我們什么內容,哪句話語氣更肯定些。(告訴學生反問句比陳述句語氣更肯定些)

  E、指導朗讀第二句話。(相機板書:泛濫成災)

  (3)指導朗讀 (描寫河水泛濫的句子要讀出氣勢洶洶的樣子。小云雀的話要用害怕的語氣讀,讀***話顯得無可奈何)

  (4)小結段意 練習說話

  河流上游的森林被砍光,河水泛濫成災 。

  “森林實在是太重要了!因為 ”

  3、細讀第三段。

  (1) 小云雀和媽媽來到了什么地方?

  (2) 自學課文。討論:為什么森林是空調器?

  (3) “森林實在是太重要了!因為 ”

  (4) 指導朗讀。

  3、 細讀第四段

  由此,小云雀產生了一個怎樣的心愿?

  (1)齊讀課文。

  從小云雀的話中你知道了什么?我們應該怎么辦?

  4、總結課文內容

  (1)學過這篇課文,你知道了什么?

  (2)為什么說“森林實在是太重要了”?

  (引導學生從亂砍濫伐、森林會變成沙漠、河水會泛濫成災、森林是水庫、是空調器等方面練說)

  三、指導分角色朗讀

  四、 指導復述課文

  五、 作業

  1.組詞

  tiao(     )         mai(     )

  調                 埋

  diao(     )        man(     )

  2.改寫句子

  1森林不就是一座大水庫嗎?

  (                               )

  2讓沙漠重新變成綠洲,不就是云雀的心愿?

  (                                       )

  3.為什么說“森林實在是太重要了”?

  (因為沒有……;沒有……;有了,所以……)

  附板書:

  10 云雀的心愿

  漫天飛舞

  砍 貧瘠

  泛濫成災 森林重要(植樹造林)

  不砍 茂密 非常涼爽
 

來源:網絡

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