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《人類的老師》補充資料

2009-06-21 19:02:11     下載試卷     標簽:教師 生物

  ——仿生學的誕生

  不要以為“狗改不了吃屎”,就認為狗不辨香臭。其實狗鼻子相當靈敏,能嗅出200萬種不同濃度的氣味。腹蛇和響尾蛇能感受到0.001℃的溫度變化,鯰魚有10萬個味蕾(人只有9000個)。連聲名狼籍的蒼蠅,也有奇特的本領,它的楫翅是天然的導航儀,它的眼睛是由3000多只小眼組成……人們從生物的這些特異功能上受到啟發,從而模仿制出了“電子鼻”、“振動陀螺儀”和“蠅眼透鏡”,來為人類服務,這就是誕生于20世紀60年代的一門新興學科-仿生學。

  仿生學是向生物學習的科學,是人們有意識地將自然原理加以推廣應用的一種思維方法。

  從生物的結構想到人工產品的結構——人們創造了類似茅草的鋸子,制成了類似蛋殼的屋頂,建成了類似大樹的電視塔。

  從生物的行為中得到啟示——學者們研究袋鼠的育兒行為(把幼鼠放進育兒袋中),美國醫學家研制出模仿袋鼠袋的裝置,拯救了世界上無數早產兒。

  從生物的習性中發現其中的價值——英國女人類學家古多你在坦桑尼亞的森林中發現猩猩每天要到較遠地方去吃幾片阿斯辟里亞灌木的樹葉,經過對葉子的化驗、分析,從中提煉出有效成份生產出高效殺菌劑。

  從生物的形態特征中,啟示了人們仿制出魚雷艇。

  近30年來,人們向生物系統索取設計藍圖,使軍事、化工、機械、建筑等科學領域發生了根本性的變化,新事物層出不窮:從雪地行走的企鵝,人們發現了越野汽車;利用六角形結構蜜蜂窩,生產出了蜂窩材料;從青蛙突出的眼睛,制造了電子蛙眼等。

  科學家們又想到,目前飛機雖飛得高,但在陡然起飛,向上飛升方面不如昆蟲;核潛艇的航速還比不上海脈……,今天,通過仿生學一定會揭開更多的生物界奧秘,在21世紀將會解決一些重要的科學難題。

  生物對建筑的啟示

  北極熊的“御寒外套”啟示科學家進行節能建筑的研究,法國建立了第一批示范性試驗性透明熱防護系統;英國建筑師根據蜘蛛網原理,為土耳其的伊斯坦布爾足球俱樂部設計出一座帶屋頂的看臺;津巴布韋建筑師根據白蟻巢(cháo)穴調溫的原理建立了一座新型的節能大樓;英國建筑師約瑟根據王蓮葉片結構,設計建造了一座頂棚(péng)跨度極大的展覽廳,整個建筑很有特點,既結構輕巧,又明亮壯觀,還經濟耐用。

  動物的定向與導航,對于研制新的航空和航海導航儀有很大的幫助。如海龜游出幾兆米外,3年后仍可游回原產卵地。海龜的導航系統正在成為航天、航空、航海等研究工作的重點。

  酶學仿生也是人們研究的重點。模擬藍藻的不完全光合器,將設計出仿生光解水的裝置,從而可獲得大量的氫氣。氫是無污染的能源物質,利用光合作用獲得氫能源,將引起動力工業的革命。

  “機器人”有應用生物電流的技術裝置——假手。假手不僅能做動作,而且能夠隨環境的變化而自動調整動作。

  人類的“老師”

  ——四(7)班賈茹

  人類十分善于模仿和學習,所以大自然里許多動物都成了人類的“老師”。

  比如說烏龜。烏龜外殼堅硬,不易受到侵害,當它遇到攻擊時,它會用自己的硬殼來保護自己,很多它的天敵都拿它的硬殼沒辦法。所以烏龜壽命特別長。當然,烏龜壽命長還有別的原因,從醫學方面來說,烏龜壽命長是因為它的細胞繁殖代數較多,而繁殖代數較少的龜,壽命則不長。人類曾經模仿烏龜造出了外殼堅硬的坦克。有了這種坦克,軍隊作戰時所向披靡,無堅不摧。

  除了烏龜,豬的嘴也給了人很大的啟發。細心的人會發現,防毒面具跟豬嘴很像,這是為什么呢?莫非防毒面具的發明和豬嘴有關?事實確實如此.在第一次世界大戰期間,德軍使用化學毒劑,朝英法聯軍陣地放毒.結果致使5萬英法聯軍士兵中毒死亡,大量野生動物也喪命。可是,這一地區的野豬卻生存下來。這事引起了科學家的興趣。經考察研究后,發現當野豬聞到強烈的刺激性氣味,就用嘴拱。根據這一發現,科學家們設計,制造出了防毒面具。防毒面具可以說是模仿豬嘴的一件杰作。

  陸地上許多動物都堪稱“人類的老師”,其實,海底也有“老師”。海蟄,是一種極古老的腔腸動物,還是預報風暴最早、最準確的“順風耳”。人們模擬海蜇感受次聲波的器官,設計成功精確的“水母耳”儀器。這種儀器,可提前15小時左右預報風暴。

  我相信,每一種動物身上都有人類可以學習的地方,只是我們還未發現。日后,人類一定還會有更多的發現,更大的發明!
 

來源:網絡

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