■預(yù)習(xí)與自學(xué)
⒈戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)。課文屬獨(dú)幕劇，是一種小型的戲劇。讀讀課文，思考：這個(gè)獨(dú)幕劇講了一個(gè)什么故事？
⒉聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。
違犯 務(wù)必 心滿意足 日夜操勞
⒊讀課文，完成下列題目。
⑴這個(gè)獨(dú)幕劇中共有 個(gè)人物，分別是
。
⑵故事發(fā)生在 （時(shí)間）
（地點(diǎn)），主要講
。
⒋你還有不懂的問題嗎？請(qǐng)寫下來。
●練習(xí)與作業(yè)
一、看拼音，寫詞語
wéi fàn fǎ jì wù bì
( ) ( ) ( )
huí wèi zǎi xiàng xīng wèi
( ) ( ) ( )
xīn mǎn yì zú rì yè cāo láo
( ) ( )
二、比一比，再組詞
劇（ ） 腥（ ） 操（ ）
據(jù)（ ） 猩（ ） 澡（ ）
悟（ ） 拒（ ） 犯（ ）
語（ ） 距（ ） 范（ ）
三、選詞填空
哇 呀 嗎 吧 呢
⒈鯉魚的味道實(shí)在是太美（ ）！
⒉謝謝你家大人的盛情，可這魚我實(shí)在不能收（ ）！
⒊現(xiàn)在我想吃魚，不是一直有魚吃（ ）？
⒋你沒買票就上了火車，這恐怕做得不對(duì)（ ）！
四、寫出下列詞語的近義詞
違犯（ ） 務(wù)必（ ） 難免（ ）
日夜操勞（ ） 恍然大悟（ ）
五、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語，并用所填詞語寫一句話
⒈（ ）天天有魚吃，我也（ ）心滿意足了。
⒉你想，（ ）我收了人家的魚，那（ ）要照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家的法紀(jì)。
⒊現(xiàn)在我（ ）聞到魚腥味（ ）要嘔吐。
六、讀一讀，說說句子中帶點(diǎn)詞語的意思有什么不同
⒈一會(huì)兒功夫管家上來了。（ ）
⒉明天有功夫再來玩吧。（ ）
⒊這個(gè)雜技演員的功夫真了不起。（ ）
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空
正因?yàn)槲?nbsp; ，所以才不能
。你想，如果我 ，就要 ，這樣就難免要
。如果我 ，
，還能 ？現(xiàn)在想吃魚就
，不是 吃嗎？
八、你覺得公儀休是一個(gè)怎樣的人？如果你將來當(dāng)上國家干部你會(huì)怎么做？用一段話寫下來
▲拓展與延伸
聰明娃
排演課本劇《晏子使楚》：
晏子使楚
人物：晏子 楚王 城門衛(wèi)兵 武士
畫外音：春秋末期，齊國和楚國都是大國，齊王派大夫晏子出使楚國。晏子來到楚國城下，只見城門關(guān)著，在城門旁開了一個(gè)小洞——
晏子：這是個(gè)狗洞，不是城門。
衛(wèi)兵：我國大王說了，你人矮，只配從這小洞里鉆進(jìn)去。
晏子：只有訪問“狗國”，才從狗洞進(jìn)去。你去問問你們大王，楚國到底是個(gè)什么樣的國家？
畫外音：衛(wèi)兵向楚王報(bào)告了晏子的話，楚王只好吩咐大開城門迎接晏子。
士兵：大開城門，有請(qǐng)大夫！
（晏子大步走進(jìn)大廳，與楚王并排而坐）
楚王：（冷笑地）難道齊國沒有人了嗎？
晏子：（嚴(yán)肅地）這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。大伙兒都把袖子舉起來，就能夠連成一片云；大伙兒都甩一把汗，就能夠下一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。怎么說齊國沒有人呢？
楚王：既然你們齊國有這么多人，為什么打發(fā)你這么個(gè)人來呢？
晏子：（為難地）您這一問，我實(shí)在不好回答。撒個(gè)謊吧，怕犯了欺君之罪；說實(shí)話吧，又怕大王生氣。
楚王：實(shí)話實(shí)說，我不生氣。
晏子：（拱了拱手）敝國有個(gè)規(guī)矩，訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來了。
衛(wèi)兵：押犯人上！
（兩犯人被武士押上）
楚王：那個(gè)犯人犯了什么罪？他是哪里人？
武士：犯了盜竊罪，是齊國人。
楚王：（笑嘻嘻地）齊國人怎么這樣沒出息，干這種事情？
（眾大臣及武士等哈哈大笑）
晏子：大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是這種橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳。大王，請(qǐng)問這是什么原困？
楚王：因?yàn)樗敛煌桑?/p>
晏子：是啊，齊國的人在齊國能安居樂業(yè)，好好勞動(dòng)，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。
楚王：唉，我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。
（劇終）
