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《沙漠中的綠洲》教學實錄與評議

2009-06-21 13:53:43     下載試卷     標簽:學習方法 高中生活 比較與估算 填報指導

  授課內容:蘇教版四年級語文教材

  一、復習導入

  師:這節課我們繼續學習《沙漠中的綠洲》,請齊讀課題。初讀了課文你們知道了什么內容?

  生:我了解到了阿聯酋人民是如何精心侍弄花草的。

  二、體會阿聯酋人民是如何精心侍弄花草的

  過度:在人們的印象中,沙漠中沒有綠色,沒有生命,很難讓人聯想到美,可在阿聯酋卻有一個美麗的城市迪拜,那里充滿了生命。這是為什么?請同學們自由朗讀第2—6自然段。

  (生自由朗讀)

  師:誰來說說?

  生自由答

  師:能通過讀告訴大家嗎?

  (生自由朗讀第二節,后指名讀)

  過度:請自由讀一讀第三自然段,看看哪些句子給你留下了深刻的印象或讓你深有感觸。可邊讀邊畫。

  出示句子:阿聯酋的朋友告訴我們,這里的每一棵小樹,每一棵小草,都是國家花很大的代價培植的。可以毫不夸張的說,在這里,培育一棵樹的費用抵得上培養一個孩子。

  師:在我國農培養一個孩子至少需要兩萬元。照這樣計算,建造一個中心公園需要多少錢?(圖示)

  師:請看圖,你估算一下建造一個這樣的中心公園需要多少錢?

  生自由回答。

  師:這么多錢都花在什么地方去了呢?

  生自讀第三自然段,思考以上問題,后回答:①買土;②建得漂亮。

  師:那里的水是怎么樣的?土是怎么樣式? “縱橫交錯的水管”是怎樣?誰能畫一畫?

  生畫(水管圖)

  師:真棒。讀出有關句子

  生讀文,齊讀,個讀讀出“縱橫交錯”。

  生再齊讀。

  師:生活中何物像“縱橫交錯的水管”?

  生:電線、立交橋-----

  師:請用“縱橫交錯”說一句話。

  生:小區里的電線縱橫交錯。

  生:南大立交橋縱橫交錯。

  指導朗讀第三自然段,思考:迪拜給你留下什么印象?

  生答。

  師 :你想不想到那里看一看?師放幻燈片!

  :

  師:練讀第②,讀出美!

  指名讀!齊讀③—⑥

  師讀“呼……風來了……”生當小草、小花,閉眼想象,

  師:你此時最想做什么?

  生:洗澡。

  師:我拉出水管給你們這些小花小草洗澡了……你這時心里如何?想對園林工人說什么?

  生說:謝謝你們

  師:請自讀課文,讀出心里感受!

  生自由讀后指名讀,再后評價,再讀。

  三、聯系實際,談談體會

  師:請默讀全文,思考:阿聯酋人民哪一點給你印象最深?生自由讀全文,后自由說。

  四、總結全文

  師:阿聯酋人民真了不起,他們用心血、智慧、勤勞培植出這樣美麗的花草,讓茫茫沙漠遍布綠洲,他們創造了奇跡。
 

來源:網絡

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