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北師大版第一冊教案4跳繩P34

2009-05-24 22:32:51     下載試卷     標簽:教案

  教學要求:

  1、在具體的情境中,學會“8”和“9”的加減法。

  2、指導學生有條理地思考和表達。

  教學重點:

  學會“8”和“9”的加減法。

  教學準備:投影

  教學時間:1-2課時

  教學過程:

  一、創設情境,導入新課

  出示情境圖,說說你從圖上看到了什么,發現了什么?

  二、提出問題,討論

  1、觀察圖提出問題。

  2、指名回答,列出算式。

  3、分小組交流算法。

  三、畫一畫

 。、同桌兩人一組,一人涂色,一人記錄算式。

 。病⒔M織全班交流,整理出算式。

  四、練一練

  1、說一說,填一填,先學生獨立填寫,再指名回答,并說出這樣列的理由。

  2、口算,看誰算得又對又快。

  3、湊成9,先指導學生看明白題目的意思,再連一連,同桌檢查連好的結果。

  五、拓展練習,數學故事

  組織學生分組討論,猜一猜八戒吃了幾塊西瓜,說一說自己是怎么想的,師巡回指導。

  六、課外延伸

  放學后,想一想寫一寫有關“8”和“9”的加減法算式,能寫幾個就寫幾個。
 

來源:網絡

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