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六年級(jí)語(yǔ)文試卷

2009-05-21 08:09:02     

  一、看拼音寫(xiě)漢字(10分)

  xī          zhōu       yàn       téng        liú

  (    ) 滅   稀(    )    (    )語(yǔ)    (    )寫(xiě)    (     )覽

  pí            shāo       mán       zhòu        dàn

  (    )氣   樹(shù)(     )     (     )頭   (    )眉    (    )生

  二、判斷題(8分)(正確的對(duì)“√”,錯(cuò)誤的打“×”)

  1.“手不釋卷”這個(gè)成語(yǔ)中的“釋”,是放開(kāi)的意思。“卷”,就是書(shū)。()

  2.在《學(xué)弈》這篇課文中,“弈秋”是在秋天下棋的意思。()

  3.《第一場(chǎng)雪》這篇課文是按照“下雪前——下雪中——下雪后——聯(lián)想”的順序敘述的。()

  4.《鳥(niǎo)的天堂》《一夜的工作》《海上日出》的作者都是巴金。()

  5.《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文講的是作者童年時(shí),父親和母親對(duì)他的作品的截然不同的評(píng)價(jià),“精彩極了”是父親的評(píng)價(jià), “糟糕透了”是母親的評(píng)價(jià)。()

  6.“我以日始出時(shí)去人近”是課文《兩小兒辯日》中的的句子,“去”是離開(kāi)的意思。()

  7.《生命的林子》這篇課文講的是唐僧玄奘成為高僧之前的故事》這個(gè)故事說(shuō)明的道理是:一個(gè)成才的人是離不開(kāi)社會(huì)這個(gè)群體的,就象一棵大樹(shù),不能遠(yuǎn)離森林。()

  “京口瓜洲一水間”中“間”的讀音是“jiān”,是中間的意思。()

  三、選擇題(16分)

  1.  下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音正確的一組是()(3分)

  ①     (ào)悔 隱瞞 撇嘴老叟

  ②     賦予洗滌縮寫(xiě)旗幟

  ③     豈止困窘嬰兒分歧

  ④     癡迷紙屑簽字風(fēng)俗

  2.  下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(3分)

  ①     承前啟后 翻天覆地 大公無(wú)私 舍近求遠(yuǎn)

  ②     揚(yáng)長(zhǎng)避短 善始善終優(yōu)勝劣汰 去粗取精

  ③     若明若暗 應(yīng)接不暇 南征北戰(zhàn)畫(huà)龍點(diǎn)睛

  ④     得意洋洋 一如既往 弄假成真 棄舊圖新`

  3.  下列句子與原文一樣的有()(6分)

  ①     春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。

  ②     誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  ③     冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。

  ④     孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知呼?”

  4.  將相關(guān)的句子用——連起來(lái)(4分)

  ①     四海皆春春不老

  ②     郁孤臺(tái)下清江水

  ③     遺民淚進(jìn)胡塵里

  ④     王師北定中原日

  四、閱讀題(36分)

  (一)                    小草

  我喜歡生機(jī)勃勃的春天,尤其喜歡春天里那綠油油的小草。

  我家門(mén)前有一片草坪,上面種著小草。它們是那么富有生機(jī)。春天一到,在大地上一下子就鋪開(kāi)了一片綠。細(xì)看,它們是嫩綠的,水靈靈的,多么喜人。

  一陣春風(fēng)吹過(guò),小草跳起了歡快的舞蹈,有的舒展雙臂,有的彎腰著地,有的左右搖擺,真象小孩子在跳舞嬉戲。這時(shí)如果你有空欣賞一下,一定會(huì)叫你心曠神怡,留戀忘返呢!你別看小草這么脆弱可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過(guò)后,突如其來(lái)的下了一場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看小草。呀!小草好象被折磨的奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地,但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢的挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。它們好象驕傲的說(shuō):“你看,我們多么頑強(qiáng)啊!”是啊,小草沒(méi)有鮮花那么嬌艷,沒(méi)有白楊那么挺拔,可是它的生命力是多么頑強(qiáng)啊!

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。白居易這句詩(shī)寫(xiě)的多好啊!是的,嚴(yán)寒的冬天一過(guò),小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)。

  1.  文章開(kāi)頭采用的是那種寫(xiě)法?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”(1分)

  ①     先提出問(wèn)題。                      (  )

  ②     交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。      (  )

  ③     先點(diǎn)明題意。                      (  )

  2.從文中找出兩個(gè)你最喜歡的成語(yǔ)工整地寫(xiě)在下面的田字格里。(4分)

  3.  下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。(4分)

  ——————————————,————————————。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  4.  用“————”從短文中畫(huà)出一個(gè)把小草當(dāng)作人來(lái)描寫(xiě)的句子。(2分)

  5.  用“√”從下面畫(huà)出最能表達(dá)作者寫(xiě)作目的的句子。(2分)

  ①     歌頌小草永不向暴風(fēng)雨低頭的精神。()

  ②     贊頌小草富有生機(jī),具有頑強(qiáng)的生命力。()

  ③     反映作者看到綠油油的小草心曠神怡,流連忘返的心情。()

  (二)————————

  社會(huì)上流行著一句口頭禪:“學(xué)好數(shù)理化,不如有一個(gè)好爸爸。”我的爸爸是人事局長(zhǎng),按不少人的說(shuō)法,我算有一個(gè)好爸爸了,可是誰(shuí)知道,無(wú)休止的鈴聲給我們帶來(lái)的煩惱啊!

  平日里,特別是晚上我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我最怕門(mén)鈴響,攪(jiāo  jué)得全家不能正常生活,有時(shí)爸爸還派我追下樓去退禮,唉!真是煩人。

  那是一個(gè)星期天的早晨,我剛起床,門(mén)鈴響了,我不情愿的開(kāi)門(mén)一看,又是我最討厭的人——劉財(cái)。劉財(cái)把禮品往桌上一放,“嘿嘿”地干笑了幾聲,然后說(shuō):“這是我托人從南方帶來(lái)的一點(diǎn)土特產(chǎn),請(qǐng)你一定收下!”爸爸搖了搖頭嚴(yán)肅的說(shuō):“老劉啊,你說(shuō)的那件事,不能辦,中央三令五申,咱們不能犯錯(cuò)誤呀!因此,你的兒子調(diào)(   )動(dòng)工作的事不能解決。”劉財(cái)聽(tīng)了,臉上的肌肉不自然的抽動(dòng)著。

  劉財(cái)剛走,門(mén)鈴又響了,來(lái)了一個(gè)有名的“張有理”。這個(gè)人今天把大兒子調(diào)進(jìn)國(guó)營(yíng)廠,明天又把小兒子變成司機(jī),今天他又找爸爸準(zhǔn)是沒(méi)有好事。“張有理”大腹便便,往沙發(fā)上一攤,給爸爸遞上一支“三五”煙:“局長(zhǎng),聽(tīng)說(shuō)又要調(diào)(    )工資了這回是不是考慮考慮我呀?”說(shuō)著,從兜里掏出一件什么東西硬往我的衣袋里塞,爸爸不禁(   )皺起眉頭,老張啊,這次調(diào)工資上面有文件規(guī)定:主要是解決知識(shí)分子工資偏低的問(wèn)題,你可不在這個(gè)范圍啊!“”張有理“哼哼嘰嘰說(shuō)了半天,然后失望的走了。我從口袋里拿出東西一看,原來(lái)一塊電子表,爸爸奪過(guò)表立即向樓下追去。

  去年冬天,爸爸因并住院。醫(yī)生懷疑爸爸得了胃癌,可急壞了媽媽?zhuān)贿^(guò)這下不少人真是“自覺(jué)”了,門(mén)鈴不響了我家的確清靜了許多。

  過(guò)了幾個(gè)月,爸爸的病確診了,不是胃癌,而且很快出院了。這個(gè)消息象長(zhǎng)了腿,不脛而走,于是討厭的門(mén)鈴又響起來(lái)了……

  1.  用“  ”給文中括號(hào)里加點(diǎn)的字選擇正確讀音。(2分)

  2.  理解短文內(nèi)容填空。(9分)

  ①     星期天的早晨,第一個(gè)來(lái)我家按門(mén)鈴的人是_______,要爸爸辦的事是________。

  ②     “門(mén)鈴不響了,我家的確清靜了許多”是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>

  ③     “于是討厭的門(mén)鈴又響起來(lái)了……”是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>

  ④     從爸爸的兩句話中可以看出,爸爸具有________________________的品質(zhì)。

  3.  請(qǐng)按短文的敘述順序,將下列句子的序號(hào)寫(xiě)在橫線上。(5分)

  ①     門(mén)鈴響了

  ②     門(mén)鈴不響了

  ③     門(mén)鈴又響了

  ④     門(mén)鈴象原來(lái)一樣響起來(lái)了

  ⑤     門(mén)鈴帶來(lái)煩惱

  __→__→__→__→__

  4.  用“  ”從短文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(2分)

  ①     爸爸和媽媽?zhuān)?)

  ②     我和爸爸( )

  ③     我的家( )

  ④     門(mén)鈴帶來(lái)煩惱( )

  5.  讀了這篇課文,你最想說(shuō)些什么?請(qǐng)把想說(shuō)的話寫(xiě)在下面。(5分)

  _______________________________________________________________________________________________________________________。

  五.作文題(30分)

  提示:本學(xué)期即將結(jié)束,在這個(gè)學(xué)期中,你一定有感受最深的事或印象最深的人,有想訴說(shuō)的話,有觀察的美景,有自己獨(dú)特的發(fā)現(xiàn),有自己大膽的想象等。

  要求:

  ①     自選內(nèi)容,自定題目。

  ②     寫(xiě)想象作文,要充分發(fā)揮你的想象力內(nèi)容要富有創(chuàng)造性,與眾不同。

  ③     寫(xiě)熟悉敵人、事、景、物,要做到說(shuō)真話、說(shuō)實(shí)話,表達(dá)真情實(shí)感。

  ④     書(shū)寫(xiě)要工整、清楚,不寫(xiě)錯(cuò)別字。

  ⑤     不少于400字。

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