一、看拼音寫詞語。

　　chè dǐ      xīng wàng      mèi  lì      liáo liàng      kòng zhì

　　(        )   (           )   (        )   (          )   (        )

　　yì  rán     miǎn  lì     jùn  gōng     hóng  máo    miǎo  shì

　　(         )  (         )  (           )  (           )  (          )

　　二、成語填空。

　　(   )兵(   )政     等量(   )(   )     (   )光(   )彩     沁人(   )(   )

　　(   )山(   )嶺     初出(   )(   )     (   )寒(   )暖     莞爾(   )(   )

　　三、下面一段話中有五處錯誤，在原文處改正。

　　宋文要轉學了，他來向我告別。把一支刻著自己名子的鋼筆送給他，說：“你走后，我會想你的，希望你給我寫信。”他把嶄新的一本成語詞典送給我。我們倆已經差點兒流出了眼淚。

　　四、根據課文回答問題。

　　1、默寫毛澤東同志的詩詞《卜算子·詠梅》

　　2、這首詩贊頌了梅花怎樣的品格？

　　3、你還會背毛澤東同志的其他詩詞嗎？寫出其中你喜歡的詩句，至少兩句。

　　五、閱讀短文。

　　(一) 夏夜

　　夜，來臨了，這是一個非常美麗的海濱的夏夜。

　　夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片桔紅色的晚霞。大海也被這霞光染成了紅色。每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪花峰上的霞光又紅又亮，剛剛消逝，后面的一排閃爍著涌了過來。

　　隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸淡了下去了，當這一切紅光都消失了的時候，那高而遠的天空中出現了啟明星，它又大又亮，活像一盞掛在高空的明燈。

　　夜色加濃，城市各處的燈光也陸續亮了起來，尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍的海面上，像一串流動著的珍珠。

　　踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢？

　　1、根據課文內容，在括號里填上合適的詞。

　　(          )的晚霞      (          )的沙灘      (          )的啟明星

　　2、選字填空。

　　印    映     應

　　(     )照           照(     )          呼(     )           (     )象

　　失    逝

　　(     )敗          消(     )           丟(     )           (     )世

　　3、多音字組詞。

　　kōng(            )                       xīng(            )

　　空{                                     興{

　　kòng(            )                       xìng(            )

　　4、全文按什么順序具體描寫了夏夜的景物？

　　5、全文是圍繞哪句話來寫的？

　　6、將文中最后一句反問句改為陳述句。

　　(二) 題目：

　　草地，迷蒙的草地，籠罩在一片陰沉沉的雨霧里。分不清哪兒是“路”，哪兒是泥潭。一支鋼鐵般的隊伍，正在這一片神奇的土地上行進著。

　　（     ）忽然，他那消瘦的臉上，浮現出嚴峻的神情。

　　（     ）那匹小馬，他讓腿傷化膿的戰士騎了。

　　（     ）不遠處，又有兩名戰士正倒在“路”旁。

　　（     ）在他的干糧袋里，也只剩下幾小塊青稞餅。

　　（     ）此刻，他又累又餓，邁著艱難的步履走著。

　　“好同志，不能倒下！”他奔過去，彎下身子，拍一拍戰士的肩膀。“首長，走……走不動了。”戰士喘著氣，望著眼前這位魁梧的中年人，輕聲說，“兩天沒吃了。”

　　他聽著，眉梢顫抖了一下，默默地從干糧袋里掏出那幾小塊青稞餅，分塞給戰士：“吃吧！不吃，就走不出草地了。”

　　當他的身影漸漸消融在雨中時，一個戰士捧著青稞餅，眼窩里閃著淚花，問：“他是誰呀？”“不知道。”另一位戰士回答說：“反正是一位首長，不是師長，就是政委。”

　　進入草地第七天了。晚上，部隊準備宿營了。紅軍首長喝了一大碗苦澀的野菜湯，借著馬燈微黃的光，打開一張軍事地圖。警衛員走近他的身邊，遞給他一個紙包：“司令員，一個戰士留下的，臨終時說，一定要交給首長。”

　　他輕輕打開紙包，啊！那是幾塊青稞餅。

　　1、從文中找出合適的詞語作為本文的題目，寫在文前的橫線上。

　　2、文章第二節的五句話順序混亂，請整理一下，把序號寫在括號里。

　　3、文中劃線句子最恰當的解釋是：

　　Ａ、戰士感到死亡越來越嚴重地威脅著自己。（      ）

　　Ｂ、得到首長的關心，戰士感動了。        （      ）

　　Ｃ、危險之中首長把生的希望讓給戰士。    （      ）

　　4、按時間順序把全文分成兩段，在文中用“‖”表示，并寫出各段段意。

　　第一段：

　　第二段：

　　5、文中講紅軍戰士遇到了什么困難？

　　6、文章中紅軍官兵表現出來的什么精神你最受感動？

　　7、文中有很多描寫人物動作、神情等的語句，如“艱難的步履”、“嚴峻的神情”、“魁梧的身材”等，請你按要求再寫出幾個詞語來,每題至少2個。

　　①形容神情的：

　　②形容步伐的：

　　③形容身材的：

　　8、當首長輕輕打開紙包，發現里面是幾塊青稞餅，他會怎么想？請你寫一段話，對首長此時的心理活動進行描寫。