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六年級語文期末試卷

2009-05-20 16:01:57     

  [基礎知識]

  一、看拼音寫詞語:(6分)

  xuān xiāo chōng jǐng xián huì

  (        ) (        ) (        )

  shì hào xū yú yì yáng dùn cuò

  (        ) (        ) (                )

  二、選字成詞:(6分)

  躁   燥   操

  暴(   )  干(   )  急(   )  浮(   ) (   )練  枯(   )

  竣   峻   俊

  (   )工  (   )杰  (   )秀  (   )嶺  (   )俏  險(   )

  三、按要求寫成語:(9分)

  1.形容不受拘束:   、     、

  2.描寫溱潼會船節盛況:  、  、

  3.寫時間過得快:  、   、

  四、選擇恰當的詞填在括號里:(7分)

  居然    果然    關于    對于    只要…就…    只有…才…

  1.(      )他加入黨組織的問題,我們已經討論過了。

  2.(      )在雨過天晴后,我們(      )能看到彩虹。

  3.太陽花生命力頑強,(      )掐一枝小小的莖插入泥土里,不久(      )會生根開花。

  4.看他的臉色就知道了一定發生了什么事情,(      ),幾天后,他爺爺因病去世了。

  堅決    堅定    堅強    堅持

  面對特大洪災,全市人民心中只有一個(     )的信念:嚴防死守,保衛家園。王市長當時身患重病,但他(     )在堤壩上指揮抗洪,他說:“面對困難一定要(     ),人在堤在,誓死戰勝洪澇。”

  五、修改病句:(4分)

  1.我們要注意安全,防止不發生事故。

  2.同學們應該樹立愛護公共財物的好習慣。

  3.春天到了,茂密的草地芳草如茵。

  4.李峰和丁朋到我家來,我借了本書給他。

  六、按要求寫句子(3分)

  1.夏日煙臺的海常常水平如鏡,宛如一個恬靜、溫柔的少女。(用帶點詞造句)

  2.母校啊,母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們不能忘記。(改為反問句)

  3.狂風為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!(寫一個相同句式的句子)

  [課外閱讀](15分)

  七、填空:

  1.不知細葉誰 出,二月春風似剪刀。

  2. 帆遠影碧空盡, 見長江天際流。

  3.窗 西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

  4.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對 眠。

  5.  茅店月,人跡板船霜。

  6.業精于 荒于嬉,行成于 毀于隨。

  7.鳥美在羽毛,人美在 。

  8.  所至,金石為開。

  9.不積 ,無以致千里,不積 ,無以成江海。

  10.以   為鑒,可正衣冠;以 為鑒,可知興替;以  為鑒,可明得失。

  [短文分析](10分)

  “成”與“功”

  失敗者對于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由  成  與  功  兩個字組成的  成是功的積累  叫做  功到自然成

  晉代大書法家王羲之,20年臨池學書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎,一個人要想取得成功,必須要經過艱苦的奮斗,這個過程也就是功的積累過程。

  一滴水從檐楣上掉下來,重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經過一年、兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。

  如果成功很容易,無需奮斗就能達到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會變得廉價,成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎?

  李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷各山大川,博覽經典秘籍,遭受宮刑,忍辱負重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。

  在走向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以與其坐著羨慕別人“成”,倒不如站起來積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的,它絕不會將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。

  1.給第一小節的空白處加上標點。(2分)

  2.根據文章內容填空。(2分)

  “成”和“功”有著密切的關系,成是功的 ,功是成的 。成功對于懶漢來說是 的,對于奮斗者來說又是    的。

  3.短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”?分別用一句話作簡要的概括。(3分)

  4.“水滴石穿”對你有什么啟示?請你結合自己的學習、生活實際,談談你的啟示。(3分)

  5.用上 “成功”一詞,用一句話寫寫你讀了本文以后的收獲。(2分)

  [作文](35分)

  生活像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈現在我們的眼前,你能以《生活中的一個小鏡頭》為題進行一下描繪嗎?(注意內容要具體、真實,字數450字以上)

  附加題:(20分)

  1.判斷(5分)

  ①《母愛濃濃伴我行》采用的是“流水賬”式的結構,抒發了內心對母親的感激之情。(  )

  ②事實證明,膽量的大小的確與膽囊的有無有關。(  )

  ③雪花的基本形狀是六角形,外形相似的兩枚雪花就一定一模一樣。(  )

  ④《最好的禮物》中的“禮物”是人的器官。(  )

  ⑤《人生難忘第一次》中“我”第一次受表揚是因為我的考試成績優秀。(  )

  ⑥《感動》一文寫了3件事,分別是老牛為小牛付水喝,一對白發老人彼此攙扶互相照顧,父親日復一日接我回家,三個故事的同一主題都是愛。(  )

  ⑦意志是人在行動中自覺克服困難,以達到預定日的心理過程。(  )

  2.敘述(8分)

  ①《我要做好孩子》中,金玲的數學最差,但后來有明顯的進步,請詳細敘述其中的原因。(4分)

  ②《鋼鐵是怎樣煉成的》曾影響了一代一代的青年人,小說中的主人公保爾是一個什么樣的人?請舉出一個具體的例加以說明。

  六年級語文參考答案:

  一、喧囂  憧憬  賢惠  嗜好  須臾  抑揚頓挫

  二、躁 燥 躁 躁 操 燥    竣 俊 俊 峻 俊 峻

  三、略

  四、關于   只有……才……   只要……就……     果然

  堅定   堅持   堅強

  五、略

  六、略

  課外閱讀:

  1、 裁  2、孤  唯3、含  4、愁  5、雞聲  6、勤 思  7、勤勞  8、精誠  9、跬步  小流  10銅 史 人

  短文分析:略

  附加題:1、(1)√  (2)× (3)×  (4)√ (5)×  (6)√(7)√

  2、略

來源:網絡

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