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六年級試卷:小學(xué)畢業(yè)語文模擬試卷(二)

2009-05-20 15:30:52     

  一、漢語拼音。(9分)

  (1)在下面的橫線上寫出與小寫字母讀音相同的大寫字母:

  t q r n m l h d a b

  _____________________________________

  (2)讀拼音寫詞語。

  qi2o cu@ j& sh) z( n2o

  ( ) ( ) ( )

  xi& s8 x*n hu2n

  ( ) ( )

  (3)帶點字應(yīng)讀什么音,在正確讀音下面畫“√”。

  玻璃纖維(qi1n xi1n) 粘稠(ni2n zh1n)

  蜷縮(qu2n ju3n) 系鞋帶(j@ x@)

  二、漢字。(9分)

  (1)按要求填空。

  “秉”字用音序查字法先查大寫字母____,用部首查字法應(yīng)查____部,還可查____部,“秉燭夜游”的“秉”字是___________的意思。

  “幽”字是____結(jié)構(gòu),共有____畫。

  “故”字在字典里有七種解釋:①意外的事情;②原因,緣故;

  ③故意,有心,存心;④老,舊,過去的;⑤本來,原來;⑥死;

  ⑦所以。

  (2)辨別下面句子中的形近字或同音字,從括號里選擇正確的畫“√”。

  詹天佑不怕困難,也不怕(潮 嘲 朝)笑,(屹 意 毅)然接受了任務(wù),開始(堪 勘)測線路。

  (3)用橫線畫出下面句子中的錯別字,并依次把正確的寫在( )里。

  必需如蜜峰一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,淌若釘在一處所得就非常有限,枯躁。( )

  三、詞語。(12)

  (1)把下列成語補(bǔ)充完整,并按要求歸類:

  濫( )充數(shù) 無( )無盡 ( )經(jīng)風(fēng)霜

  不計( )數(shù) 刻舟求( ) 斗志( )揚(yáng)

  南轅北( ) 盛氣( )人 守株待( )

  ( )千上萬

  用故事說明道理的:____________________________

  用來描寫人物外貌、神態(tài)的:______________________

  說明數(shù)量、范圍的:____________________________

  (2)在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。

  電影對觀眾正如書報對( )。

  農(nóng)民對土地正如( )對機(jī)器。

  開幕對閉幕正如開始對( )。

  輪船對大海正如( )對鐵路。

  (3)解釋帶點詞在不同句子中的不同意思。

  ①時間快到了,我們簡單吃一點東西就走吧。 ( )

  ②這道數(shù)學(xué)題很簡單,我一會就做出來了。 ( )

  ③這件事你要認(rèn)真去做,不要簡單從事。 ( )

  (4)從下列詞中,選擇與句中帶點詞語意思相近的填入( )里。

  聽?wèi){ 隨便 很 偏 假使 爭論 比較 平定 收復(fù)

  ①王師北定( )中原日,家祭勿忘告乃翁。

  ②魯迅先生在仙臺也頗( )受了這樣的優(yōu)待。

  ③我現(xiàn)在不同你計較( ),等你氣消了再說。

  ④盡管花草會自己奮斗,我若( )置之不理,任( )其自生自滅,大半還是會死的。

  四、句子。(16分)

  (1)下面的兩個句子都有三種解釋,在正確的后面打“√”。

  ①“也只有這種草,才可以驕傲地嗤笑那些養(yǎng)育在花房里的盆花” 這句話的意思是:

  a. 小草驕傲自滿,看不起盆花。( )

  b. 小草的生命力不受惡劣環(huán)境的影響,不怕任何艱難險阻,而盆花卻比不上它。( )

  c. 小草值得尊敬,盆花不屑一顧。( )

  ②桑娜聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。

  a.桑娜害怕丈夫打不到魚,孩子會挨餓。( )

  b.海上起風(fēng)暴,氣候十分惡劣。( )

  c.桑娜擔(dān)心出海打魚的丈夫,可能會有喪命的危險。( )

  (2)把下列詞語組成一句通順的陳述句,然后再分別把它改成“把”字句和“被”字句。

  海 風(fēng) 東倒西歪 梧桐樹 刮 得

  陳述句:__________________________

  把字句:__________________________

  被字句:__________________________

  (3)指出下面一段話里所使用的修辭手法,并依次寫在括號里。

  走進(jìn)這么大這么美的草塘,宛如置身于大海之中。浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,綠得令人陶醉。疊疊的浪花歡笑著,翻騰著,一層趕一層涌向遠(yuǎn)方。這怎么能不使我們感到親切、舒服呢?

  (_______________________________________)

  (4)把下面排列錯亂的寫作順序,重新安排,在括號里標(biāo)出數(shù)碼。

  ( ) 確定中心,選好材料。

  ( ) 列作文提綱。

  ( )審清題意,明確要求。

  ( )初稿寫好后,要認(rèn)真修改。

  ( )努力做到“語句通順,前后連貫”。

  (5)認(rèn)真閱讀下面的句子,找出有毛病的地方,并改正在橫線上。

  ①每個學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。

  ______________________________________________

  ②平靜的河面上,有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來。

  ______________________________________________

  ③多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。

  ______________________________________________

  ④氣象小組的同學(xué),每天早上都記錄和收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報。

  ______________________________________________

  五、閱讀。(24分)

  (1)按要求填表。

  (2)在下列課題中,標(biāo)出其中的關(guān)鍵詞語。

  例:《金色的魚鉤》

  《林海》 《種子的力》 《養(yǎng)花》

  《糶米》 《一夜的工作》 《魯班學(xué)藝》

  (3)根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容,概括出下列人物的主要特點。

  邱少云:______________________

  閏 土:______________________

  桑 娜:______________________

  (4)認(rèn)真閱讀短文,并按要求回答后面的問題。

  我愛綠葉

  1 瑰麗芬芳的花朵,使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。古今中外有多少詩人贊美過它的艷麗,有多少畫家描繪過它的豐姿。

  2 可是,你想過沒有,如果花朵沒有綠葉襯托,能有這樣美麗嗎?又有哪一朵美麗的花朵能離開綠葉呢?

  3 大自然的色彩是多么豐富:潔白的雪花,碧綠的湖水,金黃的麥浪。然而我最喜歡的還是那平凡的綠葉。綠葉通過光合作用,能吸收二氧化碳,釋放氧氣,以保持空氣的清新。綠葉具有很強(qiáng)的生命力。

  4 綠葉是平凡的,但它的精神是偉大的。我愛綠葉,更愛具有綠葉精神的人。在四化建設(shè)中,有無數(shù)無名英雄,他們雖然貌不出眾,語不驚人,但是一直在勤勤懇懇默默無聞地工作著。在四化建設(shè)中,他們?yōu)樽鎳姆睒s富強(qiáng)貢獻(xiàn)著自己的一切,所以我愛綠葉,更愛綠葉似的四化建設(shè)中的無名英雄。

  ①在短文中找出兩組意思相反的詞。

  反義詞:( )—( ) ( )—( )

  ②用“‖”線把短文分成三段(在原文上畫出)。

  ③文章的第____自然段是過渡段。

  ④用“____”線畫出短文的中心句:

  ⑤“雖然……但是……”這組關(guān)聯(lián)詞是表示________關(guān)系的,并用它寫一句話:

  造句:____________________________________

  ______________________________________________

  ⑥具有綠葉精神的人是怎樣的人?

  __________________________________________

  六、作文。(30分)

  要求:生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。

  注意:(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容,詳略得當(dāng)。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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