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小學(xué)一年級數(shù)學(xué)1認(rèn)識立體圖形教案

2009-05-11 08:07:17     下載試卷     標(biāo)簽:圖形 一年級 教案

  詳細(xì)介紹:教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生能夠認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球等物體和形狀。能夠識別這幾種物體和圖形,初步理解相關(guān)概念的意義。

  2、使學(xué)生形成一定的觀察能力和實(shí)踐操作能力。

  3、使學(xué)生形成一定的合作意識和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的意識。

  教學(xué)過程:

  (一)感知物體形狀

  以四人一小組為單位,準(zhǔn)備好各自的學(xué)具。

  問:這么多學(xué)具中你能把形狀相同的放在一起嗎?四個(gè)小朋友共同試試看。

  (二)操作感知

  1、分——揭示概念。

 、、活動:按老師要求,學(xué)生分組活動。

 、凇W(xué)生匯報(bào),在投影儀下分類。

 、邸⒔沂靖拍。

  師:每種形狀相同的物體,他們都有一個(gè)相同的名字,你知道是什么嗎?

 。ǔ鍪荆洪L方體、正方體、圓柱、球)

 、、活動:師板書球,生拿,并檢查是否拿對了。

  再依次出現(xiàn)圓柱、正方體、長方體。

  2、摸——感知特點(diǎn)

 、佟⒏兄L方體。

  活動:請小朋友仔細(xì)看一看,摸一摸,把你看到的,摸到的長方體先和小朋友說一說。

  匯報(bào):用你的話來說一說長方體有什么特點(diǎn)。

 、凇⒏兄襟w、圓柱、球。

  活動:我們已經(jīng)認(rèn)識了長方體,現(xiàn)在你還想認(rèn)識什么形狀的物體,就拿出來看一看,摸一摸。

  匯報(bào):說說這三種立體圖形的特征。

 、、比較

  投影出示33頁第一幅畫,問:你有什么問題要問大家?

 、、形成表象

  師:去掉長方體的花卦衣,你還認(rèn)識他嗎?請閉上眼睛想一想。

 、、出示課題

  今天我們一起認(rèn)識了物體,(板書:認(rèn)識物體),他們的形狀是長方體、正方體、圓柱、球。

 、、聯(lián)系生活實(shí)際說說身邊哪些事物的形狀是這樣的?

 。ㄈ⒒顒

  1、猜物體

  請兩位小朋友上來,蒙上眼睛猜猜這是什么?(如圖2)

  2、搭一搭

  用自己手上的學(xué)具搭一搭,你能搭出什么?

  (四)、小結(jié)

  今天,小朋友不僅認(rèn)識了各種物體的形狀,還用他們裝扮了我們的生活。


  1.4.1認(rèn)識立體圖形|人教課標(biāo)版
 

來源:本站原創(chuàng)

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