挑戰(zhàn)一年級數(shù)學(xué)：涂顏色
給下面兩個排在一起的正方體表面涂色，每個正方體可以涂幾個面？一共可以涂幾個面？
挑戰(zhàn)二年級數(shù)學(xué)：該怎么走？
小馬是一名剛剛參加工作的郵遞員，他將他所要走的街道畫成地圖（見下圖），打算設(shè)計一種最好的方法，使得自己每天不重復(fù)地走遍每一條街道，小馬動腦筋想了想，很快就想出了方法。小朋友，你知道小馬是怎么走的嗎？
挑戰(zhàn)三年級數(shù)學(xué)：雞鴨鵝
某養(yǎng)殖廠養(yǎng)雞鴨鵝共1462只，雞的只數(shù)比鴨的4倍多132只，鵝的只數(shù)比鴨的2倍少70只。這個養(yǎng)殖廠養(yǎng)的雞鴨鵝各有多少只？
挑戰(zhàn)四年級數(shù)學(xué)：立方體標(biāo)數(shù)
將1-8這八個數(shù)標(biāo)在立方體的八個頂點上，使得每個面的四個頂點所標(biāo)數(shù)字之和都相等。
挑戰(zhàn)五年級數(shù)學(xué)：物體表面積
將高都是1米，底面半徑分別是1.5米、1米和0.5米的三個圓柱體如右圖所示組成一個物體，求這個物體的表面積（π取為3.14）。
挑戰(zhàn)六年級數(shù)學(xué)：原來的整數(shù)
一個整數(shù)，減去它被5除后余數(shù)的4倍是154，那么原來的整數(shù)是多少？
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