古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。事事如此，學(xué)習(xí)奧數(shù)也是這樣。
學(xué)習(xí)奧數(shù)就像建造我們的房子，要天天添磚加瓦，日久天長(zhǎng)，才能成就摩天大廈。那么要怎樣“添磚加瓦”呢？關(guān)鍵一個(gè)“練”字。只有腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈的練習(xí)，才能一步一個(gè)腳印的學(xué)好奧數(shù)。那么要怎么“練”呢？
一：有毅力的練。
學(xué)習(xí)不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，這人人都知道。可是做到不是那么容易，堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)奧數(shù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有持之以恒堅(jiān)持到底，才能不斷地從一個(gè)臺(tái)階上升到另一個(gè)臺(tái)階。一朝一夕的熱情，三分種的沖動(dòng)誰(shuí)都能辦到，但是誰(shuí)能堅(jiān)持到最后誰(shuí)才是勝利者。
二：不怕出錯(cuò)。
越怕出錯(cuò)，就越出錯(cuò)，越不怕出錯(cuò)，越不出錯(cuò)。應(yīng)該讓孩子意識(shí)到出錯(cuò)是件好事，錯(cuò)才能讓他記的更準(zhǔn)更持久，才能讓他下次避免犯同樣的錯(cuò)誤。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：一個(gè)人從未犯錯(cuò)是因?yàn)樗辉鴩L試新鮮事物，所以不要內(nèi)疚和自責(zé)。承認(rèn)你的錯(cuò)誤，并且改正它！只要能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，你就會(huì)進(jìn)步。
三：練有所得。
練習(xí)不是目的，只是一種手段，學(xué)好學(xué)精學(xué)活才是我們的目的。所以要通過(guò)每天的練習(xí)來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，只有這樣逐漸改掉缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，從而取得好的成績(jī)。
四：和人討論。
三人行必有我?guī)煟瑒e人好的方法你可以借鑒，別人不好的地方你可以引以為戒，和人討論可以起到事半功倍的效果。想一想，你做一道奧數(shù)題，可以用幾種方法？再想一想，大家如果把自己的方法分享，那將是一種百花齊放的效果！
現(xiàn)在，我們接受了家長(zhǎng)的建議，借鑒了成功者的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，隆重推出“奧數(shù)天天練”的專題欄目。我們會(huì)在論壇上將答案公布出來(lái)，當(dāng)然如果您有其他不同的思路不同的方法，我們歡迎您和大家分享、討論。
奧數(shù)天天練欄目說(shuō)明：
專欄內(nèi)容：每天推出六道題，按照日期＋題目＋題號(hào)格式發(fā)布。
題目難度：按照第一題到第六題階梯增加難度，相當(dāng)于根據(jù)小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的水平遞增，但是不絕對(duì)，學(xué)生也可以選擇適合自己的題目來(lái)做，所有題目六年級(jí)的孩子都可以做。
發(fā)布方式：每天在“奧數(shù)天天練”欄目添加題目，在論壇的“家庭作業(yè)答案”欄目公布答案。
答案形式：標(biāo)準(zhǔn)答案及簡(jiǎn)要步驟分析。
溫馨提示：為了避免孩子集中做題造成的照抄答案現(xiàn)象，把試題和答案分開(kāi)放置，家長(zhǎng)在查找的時(shí)候可以按照前面的日期序號(hào)，例如，要找2009年7月15日發(fā)布的題目，只要查找“090715”就可以找到題目和答案。
