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愛頂嘴就一定是壞孩子嗎?

來源:網絡 文章作者:匿名 2009-02-23 14:05:02

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  一位讀者來信說:我的女兒愛頂嘴,她不高興做的事情她都要頂嘴,比如:“我不想……”“你自己……”,以此來表達自己的不滿,我明明知道她不對,卻說不過她。據了解,生活中,聽話的乖孩子最討父母或其他長輩的喜歡,而“頂嘴”、“拗性”的孩子往往會遭到大人們的訓斥,甚至被剝奪辯解說明的權利,在家長的眼中,愛頂嘴的往往是“壞孩子”。

  對待孩子的頂嘴,不少家長采取了專制的作風。這樣下去,只會給孩子帶來一系列心理問題:

  首先,產生逆反心理。生活中有的孩子犯了錯誤,試圖找出理由為自己辯護,其目的無非是為求得父母對自己的諒解。如果父母武斷地加以“狙擊”,孩子會認為父母不相信自己。對父母的這種“蠻橫”做法,孩子雖不敢言,但心不服,以后孩子即便有更充足的理由也不會再申辯了。其次,形成認識障礙。一些犯了錯誤的孩子,因為沒有真正認識到錯誤而與父母爭辯。而這時父母簡單粗暴地不給孩子爭辯的機會,不讓其通過“辯”來分清是非,根本性的問題其實沒有真正解決。再次,扼殺新思想。一個想“頂嘴辯解”的孩子,往往能將是非善惡權衡在自己的評判標準上,顯示了不惟命是從,求是明理的思想特質。而父母“不許頂嘴”的高壓使孩子產生了唯唯諾諾的心理。

  面對“頂嘴”的孩子,父母該怎樣做呢?總的來說,家長一不要害怕,二要教育引導,三要注意方式。可以從以下幾個方面進行嘗試:

  一、寬容對待這需要父母們應有足夠的民主風范,切忌為了面子和尊嚴,而置孩子的“委屈”和“苦衷”于不顧,以勢鎮人,以“大”壓小,從而挫傷孩子的自尊,導致孩子逆反和逃避心理的形成。

  二、耐心傾聽要真誠地去傾聽孩子辯解的理由,并且加以具體分析。不要憑主觀臆斷或一面之詞而妄下結論。

  三、營造辯論氛圍因勢利導,充分讓孩子申辯,培養他們敢想、敢說的良好習慣,能使他們既明事理,又練口才。

  四、引導孩子學會自我分析從鼓勵的角度去教育孩子,使他們能正視存在的問題,鼓足信心去克服它。

  最后,請父母們少些“權威教育”吧!善待孩子的“頂嘴”,把他們的思辯和不講禮貌區分開來吧。

 

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