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做數(shù)學(xué)之高舉顯示牌

來(lái)源:小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào) 2008-10-30 17:52:42

智能內(nèi)容

  

  今天的數(shù)學(xué)課與往常不同。李老師把全班分成三組,第一、二組每組10人,分別站在教室兩邊,各人分別拿著寫(xiě)有數(shù)字0~9的“顯示牌”。其余的同學(xué)均為第三組,與李老師一起坐在黑板前的位置上。第三組同學(xué)的任務(wù)是依次舉出李老師寫(xiě)在卡片上的算式,并兼當(dāng)?shù)谝弧⒍M同學(xué)計(jì)算比賽的“裁判員”。

  游戲開(kāi)始了。第三組舉出算式卡片如76+4-8(算式的答案必須是兩位數(shù)),第一、二組進(jìn)行比賽,看哪一組先找到答案。好!第一組的小敏和方方已高舉顯示牌“7”和“2”,迅速?gòu)年?duì)伍中走出站在一起,“72”就是這道算式的答案。第一組得一分。

  第三組又舉出算式卡片如6×3-4,兩組同學(xué)依照上面的方法競(jìng)相高舉顯示牌……。

  不知不覺(jué)地下課鈴聲響了,大家都很高興,口算能力有了很大的提高。

  小朋友,你不妨建議老師做一做這個(gè)游戲。在游戲中大家要集中注意力,互相配合默契,這樣容易獲勝。

   

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