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  • 口算教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有著舉足輕重的作用,一年級(jí)是打好口算基礎(chǔ)的重要時(shí)期,它將直接影響著學(xué)生今后的計(jì)算能力。而一年級(jí)的小學(xué)生由于年齡小,心理發(fā)展還不成熟,因此,在計(jì)算練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤是常有的事。作為
  • 掌握良好的速算技巧,是讓孩子們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi),提高數(shù)學(xué)成績的關(guān)鍵之處,所以,家長要善于引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)和使用速算技巧,并且多多將這些技巧進(jìn)行驗(yàn)證,讓這些技巧好好為孩子服務(wù)。下面就讓我們一起學(xué)習(xí)加減乘除
  • 口算訓(xùn)練對(duì)數(shù)學(xué)教育重要嗎? 口算就算在高科技的今天,在社會(huì)生活仍廣泛應(yīng)用,口算是筆算的基礎(chǔ),口算不過關(guān),筆算、估算的效果也不會(huì)讓人滿意。那么,現(xiàn)在的孩子口算普遍存在什么問題呢?怎樣引導(dǎo)孩子過好口算關(guān)呢
  • 據(jù)說這是世界上最快的數(shù)學(xué)計(jì)算法!為了孩子,爸爸媽媽們必須收起來! 1、十幾乘十幾: 口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾。 例:12 14=? 解: 1 1=1 2+4=6 2 4=8 12 14=168 注:個(gè)位相乘,不夠兩位數(shù)要用0占位。 2、
  • 加減法的速算主要是運(yùn)用 湊整 的方法,把接近整十、整百、整千 的數(shù)看作整十、整百、整千 的數(shù)進(jìn)行計(jì)算,使復(fù)雜的計(jì)算簡單化,從而提高計(jì)算的速度。 1.加數(shù) 湊整 幾個(gè)數(shù)相加,如果有幾個(gè)數(shù)相加能湊成整十的數(shù),可
  • 口算也稱心算,它是一種不借助計(jì)算工具,主要依靠思維、記憶,直接算出得數(shù)的計(jì)算方式。口算既是筆算、估算和簡算的基礎(chǔ),也是計(jì)算能力的重要組成部分,它還是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基矗而且口算能力的高低,對(duì)學(xué)生基本的運(yùn)算
  • 口算也稱心算,它是一種不借助計(jì)算工具,主要依靠思維、記憶,直接算出得數(shù)的計(jì)算方式。新大綱指出:口算既是筆算、估算和簡算的基礎(chǔ),也是計(jì)算能力的重要組成部分。由此可見,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,首先要從口算能
  • 對(duì)于口算,一般人思想上存在一個(gè)誤區(qū)。很多教師和家長都認(rèn)為,只要會(huì)口算,只要能算得準(zhǔn),快一點(diǎn)慢一點(diǎn),對(duì)數(shù)學(xué)成績的影響,似乎不大。其實(shí),這種觀點(diǎn),只是一種基于推測的說法。其實(shí),小學(xué)生的口算能力,具有非常
  • 良好的口算是正確計(jì)算的基礎(chǔ),是提高教學(xué)效果的必要條件,也是發(fā)展孩子智能、智力的良好方法。改進(jìn)口算訓(xùn)練,家庭教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,在深入理解學(xué)生心理特點(diǎn)和口算技能的基礎(chǔ)上要做到以下幾點(diǎn): 1.多做多練
  • 通過近一段時(shí)間的觀察、了解之后發(fā)現(xiàn):平日里,班里有的孩子數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)誤多,做作業(yè)的速度特別慢,每天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)花費(fèi)時(shí)間較長。 有部分孩子認(rèn)為口算易學(xué)、好學(xué),以為一聽就會(huì),不肯動(dòng)腦,不肯下功夫,表現(xiàn)態(tài)度
  • 一、如果你家孩子寫字不端正,寒假的第一要?jiǎng)?wù)是練字。 不要懷疑我的建議,寫字不好,你孩子將來的成績將會(huì)吃大虧。如果連孩子的寫字訓(xùn)練都管不住,請(qǐng)你放棄對(duì)孩子的管理,認(rèn)命吧。練字沒什么很好的方法,找個(gè)不錯(cuò)的
  • 寒假將至,爸爸媽媽們?cè)摻o孩子囤書啦。推薦一個(gè)教育部推薦的小學(xué)生必讀書目。一個(gè)有書的假日,可以讓孩子在噪雜的世界中尋求一份寧靜。 【一年級(jí)】 1.《成語故事精遜(注音本) 中國少年兒童出版社 2.《安徒生童
  • 小學(xué)英語寒假計(jì)劃創(chuàng)意清單 1. 設(shè)計(jì)個(gè)性字母卡。 2. 用英文制作自己的家庭介紹海報(bào)以及新年賀卡。 3. 學(xué)唱一首 陽光、向上 的英文歌曲。 4. 用英語和畫筆,將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。 5. 制作專屬單詞本
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)寒假計(jì)劃創(chuàng)意清單 1. 設(shè)計(jì)一份2018年臺(tái)歷。 2. 和家人羅列年貨清單,購買年貨,計(jì)算開支,高年級(jí)嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計(jì)圖。 3. 記錄每一筆壓歲錢的來源及金額,制作一個(gè)壓歲錢使用方案。 4. 發(fā)現(xiàn)生活中
  • 小學(xué)語文寒假計(jì)劃創(chuàng)意清單 1. 每天堅(jiān)持為家人朗讀10鐘文章或者詩詞等。 2. 參考老師提供的書單,也可以自己挑選課外書進(jìn)行閱讀,并作閱讀記錄。開學(xué)后請(qǐng)推薦一本喜歡的書。 3. 采訪5名不同的人,記錄整理他們的新年
  • 期末考試家長會(huì)一結(jié)束,就意味著寒假已經(jīng)正式開始,很多孩子都選擇在此期間放松一下,但卻忘了抓緊時(shí)間好好的復(fù)習(xí)一下,尤其是對(duì)于小學(xué)生來講,如果方法得當(dāng)不僅可以很好的完成寒假作業(yè),而且還能養(yǎng)成一個(gè)很好的學(xué)
  • 寒假已經(jīng)來臨。在這個(gè)有新年的假期里,孩子們?nèi)绾味蛇^這個(gè)寒假呢,大家是不是有自己的寒假規(guī)劃呢? 1.幫助孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 到了寒假,孩子特別容易將學(xué)習(xí)拋在腦后,這點(diǎn)在低年級(jí)學(xué)生身上就更為突出了。家長應(yīng)
  • 1、先了解孩子的情況。 你的孩子和爸媽關(guān)系好不好?先有關(guān)系后有管教。上高年級(jí)還是低年級(jí)?生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣如何?平時(shí)考試、期末考試成績?nèi)绾危磕目瓶嫉煤媚目坡湎铝耍咳绻炙念悾簩W(xué)神、學(xué)霸、學(xué)弱、學(xué)渣,你
  • 一、大寫字母的運(yùn)用 1.句首第一個(gè)字母大寫。 2.人名、國名、節(jié)日名、語言名、組織名等專有名詞的首字母大寫。 3.星期、月份的首字母大寫。 4.特指的學(xué)校、政府、黨派、委員會(huì)或涉及具體人名的稱呼或職位,首字母大
  • 語文是一門大科,從小學(xué)到高中,占分比重都很大。同時(shí),語文又是提分最慢的一科。不過,再困難的事情也是有方法的,學(xué)好語文都有哪些方法呢? 01大量閱讀 》閱讀是語文的根本 博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一
  • 如何好好把握寒假的時(shí)間,將小學(xué)階段的英語知識(shí)認(rèn)真有效地梳理一遍呢?本篇文章,朽將就小學(xué)英語的梳理和復(fù)習(xí),分別從詞匯,聽力,閱讀,語法和口語五個(gè)方面來談?wù)労儆⒄Z復(fù)習(xí)全面攻略! 【詞匯】 詞匯的學(xué)習(xí)是英
  • 小學(xué)六年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 根據(jù)教學(xué)大綱的要求,小學(xué)六年級(jí)孩子學(xué)習(xí)需要做到: ●身體發(fā)育較快,學(xué)習(xí)的同時(shí)可以加強(qiáng)鍛煉 ●閱讀材料進(jìn)一步提高廣度和難度 ●作文表達(dá)需要大量積累并且創(chuàng)作 ☆推薦書單: 1、《詩經(jīng)譯注
  • 小學(xué)五年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 根據(jù)教學(xué)大綱的要求,小學(xué)五年級(jí)孩子學(xué)習(xí)需要做到: ●學(xué)習(xí)知識(shí)增加較多,提高訓(xùn)練頻次 ●理解能力,寫作能力發(fā)展迅速,進(jìn)一步增加書本閱讀 ●生活學(xué)習(xí)計(jì)劃基本成型,需要長期堅(jiān)持 ☆推薦書
  • 小學(xué)四年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 根據(jù)教學(xué)大綱的要求,小學(xué)四年級(jí)孩子學(xué)習(xí)需要做到: ●好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,陋習(xí)重點(diǎn)改正 ●寫作表達(dá)能寫出意思完整的句子 ●知識(shí)積累量大幅提升,需要多閱讀 ☆推薦書單: 1、《巴黎圣母院》 2
  • 小學(xué)三年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 根據(jù)教學(xué)大綱的要求,小學(xué)三年級(jí)孩子學(xué)習(xí)需要做到: ●開始學(xué)會(huì)獨(dú)立安排學(xué)習(xí)生活 ●記憶力進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)很多事物充滿好奇 ●知識(shí)積累快速增長,理解能力,表達(dá)能力進(jìn)一步加強(qiáng) ☆推薦書單:
  • 小學(xué)二年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 根據(jù)教學(xué)大綱的要求,小學(xué)二年級(jí)孩子學(xué)習(xí)需要做到: ●落實(shí)課堂所學(xué)漢字,并掌握運(yùn)用 ●進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),語文閱讀積累加強(qiáng) ●開始簡單地書寫表達(dá),理解能力發(fā)展 ☆推薦書單: 1、《論語》 2
  • 根據(jù)教學(xué)大綱的要求,小學(xué)一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)需要做到: ●落實(shí)課堂所學(xué)漢字,并在書寫中簡單運(yùn)用 ●打基礎(chǔ)的開始,很多知識(shí)初步認(rèn)識(shí)之后,逐步熟練 ●能夠進(jìn)行簡單的閱讀,理解能力起步 ☆推薦書單: 1、《論語》 2、
  • 小學(xué)語文上冊(cè)各年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃匯總 年級(jí) 地址 小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 點(diǎn)擊查看 小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 點(diǎn)擊查看 小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 點(diǎn)擊查看 小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 點(diǎn)
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  • 一、復(fù)習(xí)內(nèi)容 1. 分?jǐn)?shù)乘除法。 分?jǐn)?shù)乘、除法屬于分?jǐn)?shù)的基本知識(shí)和技能,而且兩者關(guān)系密切,教材將這兩部分內(nèi)容集中安排。教材首先通過一組題目,強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)乘除法的關(guān)系,即分?jǐn)?shù)除法是分?jǐn)?shù)乘法的逆運(yùn)算。同時(shí)對(duì)分?jǐn)?shù)乘
  • 一、把知識(shí)分塊,進(jìn)行分類整理復(fù)習(xí)。 五年級(jí)數(shù)學(xué)一共七個(gè)單元,但是重點(diǎn)知識(shí)分為三塊,一是計(jì)算類:小數(shù)乘除法和解簡易方程;二是圖形面積類:平行四邊形、三角形、梯形以及組合圖形的面積計(jì)算;三是問題解決:小數(shù)乘
  • 一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想: 1、查漏補(bǔ)缺。對(duì)本冊(cè)教材內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納整理,理清知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和練習(xí),加強(qiáng)學(xué)生的記憶,深化認(rèn)識(shí),使所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng),使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握理解由感
  • 【復(fù)習(xí)內(nèi)容分析】 1、測量: 建立1毫米、1分米、1千米的長度觀念和1噸的質(zhì)量觀念,并能根據(jù)實(shí)際選擇恰當(dāng)?shù)膯挝唬瑫r(shí)能用不同的工具和方法進(jìn)行測量。 2、萬以內(nèi)的加減法: 多位數(shù)加減多位數(shù)的計(jì)算方法,包括口算、
  • 一、復(fù)習(xí)內(nèi)容: 長度單位,100以內(nèi)的加法和減法,角的初步認(rèn)識(shí),表內(nèi)乘法,觀察物體,統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)廣角。 二、學(xué)情分析: 學(xué)生對(duì)本期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的一般,有關(guān)概念部分學(xué)生掌握的較差,主要表現(xiàn)在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)學(xué)生
  • 第一二單元 數(shù)一數(shù)比一比 1.通過復(fù)習(xí)熟練掌握數(shù)數(shù)的方法。知道 同樣多 、 多 、 少 的含義,會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少。 2.使學(xué)生通過觀察、操作,感知 長 、 短 、 高 、 矮 的含義,熟練掌握比較物體長

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