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小學四年級下冊英語教案Unit5(2)

2022-04-05 21:27:21     下載試卷     標簽:英語教案 四年級教案 小學英語教案

小學四年級下冊英語教案Unit5(2)

  【教學目標】

  1、學習句型句型:“Can I help you? How much is this skirt/…? It’s colourful/…”

  2、對新詞的讀音的指導和規范,如:“ninety-nine yuan.”

  【教學重點】

  句型:“Can I help you? How much is this skirt/…? It’s colourful/…”

  【教學難點】

  對新詞的讀音的指導和規范,如:“ninety-nine yuan.”

  【教具準備】

  本課生詞的單詞卡片、課文的配套掛圖、配套的教學課件 、相配套的教學錄音帶、學生帶來的衣服實物

  【教學過程】

  (一)熱身/復習(Warm-up/Revision)

  1、let’s chant

  讓孩子邊說,邊兩人一組表演歌謠

  2、How much is your shirt?

  教師找一名孩子詢問

  Excuse me ,how much is your shirt?

  It’s …yuan .

  Is it cheap?

  Yes, it’s cheap and colouful.

  孩子們兩人一組進行對話

  (二)呈現新課 (Presentation)

  教師在教室中掛上孩子們帶來的衣物,圍繞教室掛滿一圈。

  教師和孩子們進行對話的交流

  T: Look at this shirt .It’s colourful.

  S: Yes, it’s pretty.

  T: How much is it?

  S (請一個孩子走到背面翻出價格)It’s one hundred yuan . It’s too expensive.

  教師播放課件,讓孩子觀看故事,理解內容。

  再看一邊,邊看邊模仿故事中人物的語氣 說一說。

  分角色給課件配音,小組練習和表演。

  各小組展示

  (三)趣味操練 (Practice)

  Group work

  孩子運用自己手中的卡片,進行對話和描述。

  仿照Let’s talk部分中的對話。

  (四) 擴展性活動(Add-activities)

  購物活動

  教師發給每個孩子1000元紙幣(孩子自己制作的),把教室分成四部分,組成四個服裝店,每個店請一個孩子扮演售貨員。讓孩子們仿照課文中的對話,進行購物活動。

  活動完成后,小組中交流購物收獲 。運用How much is this skirt/..? It’s cheap.等句子進行描述。

  【板書設計】

 

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