奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)一年級下冊語文教案《一個(gè)接一個(gè)》（三），希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　知識與技能：

　　1、會認(rèn)“接、覺、再”等生字，會寫“過、各、種”等生字。認(rèn)識部首“卩”。

　　2、能正確、流利地朗讀課文。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀

　　了解課文內(nèi)容，能結(jié)合生活實(shí)際，感受生活的美好。

　　重點(diǎn)：識字、寫字，朗讀課文。

　　難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，感受生活的美好。

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、同學(xué)們，你們喜歡玩什么游戲？當(dāng)你們玩游戲玩得正高興的時(shí)候，被爸爸媽媽喊回家，你們是什么感受？（學(xué)生自由回答）

　　2、原來你們都不喜歡被別人打斷啊。可是，有一個(gè)人卻和你們的感受不一樣哦。她是怎么想的呢？接下來我們學(xué)習(xí)新課文《一個(gè)接一個(gè)》。

　　二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字

　　1、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。

　　（1）學(xué)生自由讀課文，圈畫出課文中的生字。

　　（2）同桌互讀生字，幫助糾正讀錯(cuò)的字音。

　　（3）出示多媒體課件，玩“摘桃子”游戲，指名學(xué)生讀生字，讀正確了就能幫助小猴子摘到一個(gè)桃子。

　　2、讀通讀順課文。

　　（1）學(xué)生自由讀課文，大聲朗讀課文。

　　（2）教師巡視，指導(dǎo)正音，范讀課文。

　　（3）開火車讀課文，將課文讀通順。

　　1、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫“√”。

　　睡覺

　　各種

　　有趣

　　好夢

　　做夢

　　三、再讀課文，了解課文內(nèi)容

　　1、學(xué)習(xí)第一小節(jié)。

　　（1）指名讀第一小節(jié)。

　　（2）出示課文圖片，結(jié)合第一節(jié)內(nèi)容，了解課文內(nèi)容。

　　①圖中的小朋友，正在玩什么游戲？（踩影子）

　　②當(dāng)她玩游戲的時(shí)候，大人說了什么？讓學(xué)生畫出文中大人說的話。（“快回家睡覺！”）

　　③這時(shí)候，小朋友是怎么想的？（唉，我好想再多玩一會兒啊。）這句話要怎么讀呢？（指名學(xué)生朗讀，指導(dǎo)讀出無奈的感情）

　　（3）出示最后一句，指名學(xué)生朗讀。讓學(xué)生結(jié)合自己的體會來說一說：你也是這樣想的嗎？你睡著后，會做哪些夢呢？

　　（4）全班齊讀第一小節(jié)。

　　2、學(xué)生分組學(xué)習(xí)第二、三小節(jié)。

　　（1）小組長帶領(lǐng)小組同學(xué)讀小節(jié)內(nèi)容。

　　（2）小組同學(xué)互相討論，教師巡視指導(dǎo)。

　　①學(xué)習(xí)朗讀下面的句子。討論應(yīng)該用什么語氣來讀。

　　唉，要是不上學(xué)就好了。

　　唉，要是沒有上課鈴就好了。

　　②讀一讀書中每小節(jié)的最后一句，讓學(xué)生說一說文中的小朋友是怎么想的。如果你碰到這樣的情況，你會怎么想？為什么？

　　（3）教師總結(jié)：雖然當(dāng)我們正做著有趣的事情的時(shí)候被打斷，但是我們還是能夠從下一件事情中找到令我們開心的地方。就像書中的小朋友說的那樣，回家睡覺了可以做各種各樣的夢，去了學(xué)校就能見到小伙伴，上課了能聽老師講很快樂很有趣的故事。

　　3、學(xué)習(xí)最后一節(jié)。

　　（1）誰愿意來讀一讀最后一節(jié)？（學(xué)生自由舉手讀）

　　（2）“我”是怎么想的？誰和文中的小朋友的想法一樣啊？

　　（3）你覺得她的想法好嗎？為什么？

　　4、全班齊讀課文。

　　5、根據(jù)第一、二節(jié)內(nèi)容填空。

　　文中的小朋友正玩著的時(shí)候，被大人叫回去。她正做著好夢的時(shí)候，被大人。3、根據(jù)課文內(nèi)容選一選。

　　（1）去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么（）哪！

　　（2）聽老師講故事，也是很（）很有趣的呀！

　　A、快樂

　　B、開心

　　四、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫

　　1、出示課本生字，指名學(xué)生認(rèn)讀。

　　2、教師指導(dǎo)學(xué)生觀察生字在田字格中的位置，認(rèn)清字形。

　　過、這：半包圍結(jié)構(gòu)，先里面，再外面。“辶”共三畫。

　　種、樣、伙、伴：左右結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)注意左窄右寬。

　　3、學(xué)生描紅，教師巡視指導(dǎo)。

　　4、玩一玩擴(kuò)詞游戲，鞏固生字。

　　5、比一比，組詞語。

　　樣（）伴（）

　　過（）這（）

　　火（）伙（）

　　中（）種（）

　　五、回顧總結(jié)，拓展延伸

　　1、這節(jié)課我們知道了生活中一件接著一件有趣的事情給我們帶來了快樂，讓我們的生活變得豐富多彩，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，過好每一天。

　　2、下課了，和小伙伴們玩一玩跳房子的游戲吧。

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