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小學生課外活動方案(三十四)

來源:網絡來源 文章作者:奧數網編輯 2021-12-03 21:10:12

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  奧數網整理了關于小學生課外活動方案(三十四),希望對同學們有所幫助,僅供參考。

  一、指導思想

  以豐富學校生活,促進學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康、全面發展。

  二、目的意義

  課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生供給一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動,貼合廣大學生家長的意愿,學生經過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展。

  三、具體活動安排

  (一)課外活動領導小組

  組長:劉麗萍陳彥麗

  副組長:張春玲

  組員:王桂敏、王慶榮、王桂環、王丹、劉妍、閆蕾

  (二)活動時間

  每周五午時第三節課

  (三)活動資料

  根據我校特色建設情景,結合我校師資力量和教學資源,擬開設的活動有:合唱、舞蹈、電子琴、英語、田徑、乒乓球、微機、演講等,結合學校的特色建設,有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術,構成技能。并在實踐活動中,培養學生的綜合本事。具體詳見課外小組活動安排表。

  四、活動要求

  課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動資料,及時地做好相關記錄。根據學校實際情景,保證每次活動質量。

  五、活動組織

  1、學校成立課外活動領導小組,根據學校實際條件,設置活動項目,統一安排活動的開展。

  2、各小組的活動要做到“三定”(即定資料、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、活動資料切實可行,有利于學生的健康發展;輔導教師做好活動情景記載和活動小組學生的管理工作。

  3、學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

  輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發展做出貢獻。

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