人教二年級數(shù)學(xué)下第四單元《表內(nèi)除法（二）》教案（十一）

　　教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教科書數(shù)學(xué)二年級下冊教材第37、38頁例1及相應(yīng)的練習(xí)。

　　教學(xué)目標：

　　1．讓學(xué)生經(jīng)歷用7、8的乘法口訣求商的過程，掌握用乘法口訣求商的一般方法，形成用乘法口訣求商的計算技能。

　　2．學(xué)生會用遷移的方法進行探究，體驗成功的樂趣。

　　3．借助矩形模型使學(xué)生進一步感受乘法與除法間的關(guān)系。

　　4．在解決問題的過程中，使學(xué)生初步嘗試運用分析、推理的方法。

　　教學(xué)重點：讓學(xué)生熟練應(yīng)用乘法口訣求商

　　教學(xué)難點：理解用乘法口訣求商的算理。

　　教學(xué)準備：課件，口算卡片等

　　教學(xué)過程：

　　(課前)激發(fā)興趣，情境導(dǎo)入

　　以七個矮人和雪公主送智慧果、平安果來組織教學(xué)，激發(fā)低年級孩子的學(xué)習(xí)熱情。

　　一、激活經(jīng)驗，復(fù)習(xí)鋪墊

　　通過對口令的形式，完成對7、8的口訣的復(fù)習(xí)。