出示7個(gè)草莓圖，學(xué)生說擺法，并寫出除法算式。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)有余數(shù)的有關(guān)知識(shí)。(板書課題：余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系)

　　出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　二、探究新知

　　教學(xué)例2，出示課件。

　　1、擺一擺，說一說。

　　師：同學(xué)們請(qǐng)看，喜羊羊正在用小棒擺正方形，幾根小棒能擺一個(gè)正方形？（4根）那用8根小幫能擺幾個(gè)這個(gè)的正方形？你能寫出除法算式嗎？9根呢？

　　2、小組合作：探究余數(shù)和除數(shù)的大小關(guān)系。

　　師：如果用10根、11根、12根擺正方形，每次會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果呢？接下來就請(qǐng)大家分別擺一擺，并把擺的結(jié)果填寫在記錄單的表一中。

　　（1）學(xué)生動(dòng)手操作，師巡視。

　　（2）操作完畢后，交流匯報(bào)。

　　出示算式：  9÷4=2（個(gè)）……1根

　　10÷4=2（個(gè)）……2根

　　11÷4=2（個(gè)）……3根

　　12÷4=3（個(gè)）