人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下第二單元《觀察物體（二）》教案（十一）

　　教學(xué)內(nèi)容：人教版四年數(shù)學(xué)下《觀察物體》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的幾何組合體形狀。

　　2、認(rèn)識(shí)到從同一位置觀察不同物體，看到形狀可能相同也可能不同。

　　3、通過觀察操作、想象、判斷等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和推理能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的幾何組合體 形狀。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)到從同一位置觀察不同物體，看到形狀可能相同也可能不同。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。

　　師：同學(xué)們老師過生日時(shí)收到了一個(gè)非常漂亮的小貓，老師非常喜歡它，給它拍了很多照片，咱們來一起欣賞一下，這是從哪個(gè)角度照的，這個(gè)呢？這個(gè)呢？我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了從不同角度觀察物，今天我們?cè)诖嘶�礎(chǔ)上學(xué)習(xí)從不同位置觀察幾何組合體。（板書課題：觀察物體（二））