一、識字加油站。

　　1.讓學生說一說，去野外觀察大自然，要準備什么？

　　2.學生看拼音讀字、讀詞，在詞語中認讀生字。(課件出示)

　　3.辨字形，讓學生認識11個生字。(課件出示)

　　4.說說你是用什么方法學會生字的。(形聲字聲旁識字的方法或熟字加一加的方法)

　　二、字詞句運用。

　　1.課件出示三組詞語，讀準字音。

　　2.體會每組加點詞語的不同意思。

　　3.選一組，演一演。

　　4.課件出示兩個句子讀一讀。

　　5.用上加點的詞語，說說你的日常生活。

　　三、書寫提示。

　　1.課件出示：認讀其中的字。

　　2.引導學生發現每組字的相同點。(左窄右寬、左寬右窄)

　　3.學生寫字練習，提醒寫字姿勢。

　　【板書設計】

　　有時候……有時候……

　　……在……在……在……在……

　　左窄右寬　　左寬右窄