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人教版六年級數學上冊第四單元《比》教案(十)(3)

2020-07-28 17:01:18     下載試卷     標簽:小學六年級 六年級上冊 數學教案

  3、指名匯報展示。(不同的研究方法)

  小結;把這兩個歸納的要點進行整合。誰來說一說。

  小結:比的前項和后項同時乘或除以相同的數(0除外),比值不變,

  這叫做比的基本性質。(板書)

  4、誰來給大家溫馨提示一下,應用比的基本性質,要注意什么?

  (三)質疑辨析,深化認識

  1. 根據108︰18=6,說出下面各比的比值。

  54︰9      =(    )

  648︰108  =(    )

  10800︰1800=(    )

  問題:說一說你是怎樣快速說出比值的?根據是什么?

  2. 判斷并說明理由。

  (1)6︰7=(6×0)︰(7×0)=0      (    )

  (2)1︰2=(1+2)︰(2+2)=0.75    (    )

  (3)2︰8=2︰(8÷2)=0.5            (     )

  問題:你覺得這種做法正確嗎?如果錯誤,錯在哪里?

  二、解決問題,鞏固發展

  利用商不變性質,可以進行除法的簡算。

  根據分數的基本性質,可以把分數化成最簡分數。

  應用比的基本性質,可以把比化成最簡單的整數比。

來源:網絡來源 作者:奧數網整理

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