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2020-07-27 21:15:28 下載試卷 標簽:小學四年級 四年級上冊 數學教案
師:誰知道M+的功能是什么?
說明:這個呀是記憶加法鍵也叫累加鍵,下面我們來學習一下它的用法。先輸入2×3按M+積就儲存了,再輸入4×5按M+這時屏幕呈現的是4×5的積,但實際上計算器內部已經把兩個積在相加,最后按MRC調出最終的結果。多少呀?
師:你有什么感受?
生:太神奇了!
師:這真是小按鍵有大作用呀!其他存儲運算鍵又有什么功能呢?同學們可以課下繼續研究。
3、應用體驗利弊
師:接下來我們學習用計算器計算
[演示文稿] 312÷8=
生:312÷8=9
師:對嗎?我們不能完全信服計算器,用其他方法驗證一下
師:你是用什么方法驗證的?
生1:乘法 生2:除法
[演示文稿] 437+63×11
生1:等于5500 生2:等于1130
師:得多少?怎么用計算器算出的結果不一樣啊?
(板書:5500 1130)
師:誰能先判斷一下這兩個結果?
生1:從運算順序上判斷
生2:用估算方法判斷結果
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