2、教學(xué)例2

　　出示問(wèn)題：我國(guó)濕地鳥類和哺乳類動(dòng)物一共有多少種？

　　算式：271+31=

　　學(xué)生嘗試獨(dú)立解答，教師巡視了解情況，指導(dǎo)個(gè)別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

　　指名學(xué)生展示豎式的計(jì)算方法，重點(diǎn)說(shuō)清楚十位上3+7=10，只要在十位下面寫0，同時(shí)向百位進(jìn)1.

　　師：想一想，271+903=？該怎樣計(jì)算呢？

　　學(xué)生嘗試獨(dú)立解決，并說(shuō)一說(shuō)你在計(jì)算過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題？是怎么解決的？

　　有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：當(dāng)百位上相加滿十，不知道怎么辦了？

　　想：十位上相加滿十，向百位上進(jìn)一；那么百位上相加滿十，就要向千位上進(jìn)一。

　　五、總結(jié)提升

　　用自己的語(yǔ)言表述一下：計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)的加法要注意什么？

　　六、作業(yè)布置：

　　完成數(shù)學(xué)書37頁(yè)的做一做

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