生：表示12個(gè)10。10個(gè)10就是100，12個(gè)10就是120。

　　師：回答的非常好，那我們?cè)撛趺礃釉谪Q式中表現(xiàn)出來(lái)呢？

　　生：在十位寫2，向百位進(jìn)1。百位沒(méi)有數(shù)字了，1就直接落下。

　　師：真聰明，十位滿十就要向百位進(jìn)1，那這個(gè)1是什么含義啊？

　　生：表示有十個(gè)10，即100

　　師：非常棒，老師很喜歡你。那現(xiàn)在我們一起來(lái)回顧下剛才我們列豎式的過(guò)程，看看我們是怎么列的。

　　1  相同數(shù)位對(duì)齊。

　　2  從個(gè)位加起。

　　3  個(gè)位滿10，向十位進(jìn)1

　　4  十位滿10，向百位進(jìn)1

　　師：同學(xué)們仔細(xì)觀察下，這和我們?cè)瓉?lái)學(xué)得有什么相同的和什么不相同的地方？

　　生：多了十位滿10，向百位進(jìn)1。

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　　三、鞏固

　　師：現(xiàn)在老師帶來(lái)些練習(xí)題，來(lái)考考同學(xué)們是不是都會(huì)了。

　　書上16頁(yè)做一做1。

　　調(diào)版，檢驗(yàn)學(xué)生掌握情況，并講評(píng)。