人教版一年級數學上冊第三單元《1~5的認識》教案（一）

　　第1課時　1～5的認識

　　課時目標導航

　　一、教學內容

　　1～5的認識。(教材第14～16頁)

　　二、教學目標

　　1．認識1～5各數，會用1～5各數來表示物體的個數，知道1～5的數序，會正確讀寫1～5各數。

　　2．培養學生的觀察、分析能力和語言表達能力。

　　3．體驗與同伴互相交流、學習的樂趣。

　　三、重點難點

　　重點：掌握1～5各數的寫法。

　　難點：掌握1～5各數的基數含義。

　　四、教學準備

　　教師準備：1～5各數寫法的課件、計數器。

　　學生準備：15根等長的小棒、1～5的數字卡片、計數器、點子圖及實物圖片等。