六、作業：

　　必做 1、朗讀課文，自己感興趣的段落多讀幾遍。

　　2、聽寫文中的生字并組詞

　　選做  閱讀《氣球》，與同伴交流讀書收獲

　　七、板書設計：

　　草原

　　風光美────────人情美（草原風情畫）

　　高歌──低吟    迎客──相見──款待──聯歡

　　熱愛──依戀

　　八、課后作業設計：

　　1、找出自己喜歡的段落，多讀幾遍，試著背一背，再與伙伴比賽，看誰記得又快又準，并談談自己的感受。

　　2、把課文中優美的句子摘抄下來。

　　3、繼續閱讀有關草原的資料。

　　點擊查看更多：六年級語文上冊教案

　　奧數網提醒：

掃碼關注回復“教案”

獲得上下冊教案資料！