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2020-07-21 15:09:58 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)二年級(jí) 二年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文教案
二、合作探究,細(xì)讀感悟。
1.自由讀第一自然段,說(shuō)說(shuō)小蝌蚪是什么樣的?
引導(dǎo)學(xué)生觀察描寫(xiě)小蝌蚪是按什么順序說(shuō)的?隨后CAI出示: (填一填)
________里有________小蝌蚪,大________,________的身子,________長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,________地游來(lái)游去。(板書(shū):大腦袋 黑身子 長(zhǎng)尾巴)
指導(dǎo)朗讀。(要讀出小蝌蚪的活潑可愛(ài))
2.生自由讀第二、三段,師展示對(duì)應(yīng)課件,說(shuō)說(shuō)你知道蝌蚪有哪些變化了?
(根據(jù)學(xué)生回答,相機(jī)板書(shū):長(zhǎng)出兩條后腿 長(zhǎng)出兩條前腿)
學(xué)生分組,自編自演,展示迎問(wèn)鯉魚(yú)媽媽和追問(wèn)烏龜媽媽的“迎”和“追”的動(dòng)作。
分角色讀課文。(小蝌蚪要讀出第一次很有禮貌,第二次 很熱情,但有些著急;鯉魚(yú)要讀出親切;烏 龜要讀出和藹)
3.小組合作讀四、五段。討論:你讀 懂了什么?CAI出示相關(guān)畫(huà)面, 引導(dǎo)學(xué)生了解青蛙媽媽的樣子和小蝌蚪的變化。
(根據(jù)學(xué)生回答,相機(jī)板書(shū):小蝌蚪 尾巴變短 青蛙 四條腿 寬嘴巴 鼓眼睛 披綠衣 露白肚)
(CAI出示):青蛙四條腿,________嘴巴,________一對(duì)大眼睛,披著________,露著________。
學(xué)生填寫(xiě)后,師引導(dǎo)學(xué)生積累詞句。
讓學(xué)生把句子再讀幾遍,可以邊讀邊做動(dòng)作,然后用“披”“鼓”“露”再練說(shuō)句子。再分角色朗讀。(青蛙媽媽要讀出親切、慈愛(ài);小青蛙要讀出激動(dòng)、喜悅)
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