活動(dòng)4【活動(dòng)】四、回顧與反思－－－－－總結(jié)概括認(rèn)知。

　　1.回顧一下我們共同找到了哪些解決“工作總量不知道該怎么辦？”問(wèn)題的方法？

　　2. “工作總量不知道該怎么辦？”問(wèn)題解決了，我們獨(dú)立探索中遇到的其他問(wèn)題呢？(發(fā)現(xiàn)當(dāng)工作總量不知道的問(wèn)題解決之后其它問(wèn)題都迎刃而解了。)

　　3.回顧一下，從課前的獨(dú)立探索到課上的小組討論、全班交流，在整個(gè)問(wèn)題解決的過(guò)程你有什么收獲？

　　活動(dòng)5【練習(xí)】五、靈活運(yùn)用，解決問(wèn)題。

　　1.挖一條水渠，王伯伯每天挖整條水渠的  ，李叔叔每天挖整條水渠的 。兩人合作，幾天能挖完？

　　2.如果兩輛車一起運(yùn)，多少次能運(yùn)完這批貨物？

　　3.甲車從A城市到B城市要行駛2小時(shí)，乙車從B城市到A城市要行駛3小時(shí)。兩車同時(shí)分別從A城市和B城市出發(fā)，幾小時(shí)后相遇？

　　(評(píng)價(jià)：學(xué)生能正確利用模型解決這些問(wèn)題，能準(zhǔn)確說(shuō)出自己采用的是什么方法解決問(wèn)題的？每一步算的是什么？為何這樣算？)

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