人教三上數學第三單元《千米的認識》教案（十）

　　教學目標：

　　1、使學生初步建立1千米的概念，能進行米和千米簡單的化聚；

　　2、培養學生估計的能力。

　　教學重、難點：

　　重點：

　　1千米概念的建立。

　　難點：

　　培養學生估計的能力。

　　教學過程：

　　一、復習導入

　　師：小朋友，我們已經學過了哪些長度單位？誰能從小到大說說這些單位？什么時候要用到這些單位？

　　米（旗桿）、分米（課桌高）、厘米（書）、毫米（硬幣厚度）

　　誰能比劃一下1米、1分米、1厘米、1毫米到底有多長？

　　測量這些物體的長度（高度）用什么單位比較合適？

　　那如果要測量駱駝到寧波的距離，用哪個單位合適呢？

　　今天我們要來認識長度單位家族中的另一個新朋友------千米（板書：千米的認識）

　　二、新授