人教版四年級數學上冊第一單元《億以內數的認識》教案（三）

　　第一單元　大數的認識

　　教學設計

　　第3課時　億以內數的寫法

　　教學內容

　　教材第7頁例4及“做一做”，練習一中的4~8題。

　　內容簡析

　　例4利用了北京大鐘寺的永樂大鐘所鑄字數為數據，引入寫數，說明生活中有這樣的需要。寫數時，給出數位表，讓學生對著數位寫，從整萬數到一般數。關于數的寫法也是讓學生自己去探索。

　　教學目標

　　1.掌握億以內數的寫法，能根據數級正確地寫出億以內的數。

　　2.在探究的過程中，通過遷移掌握萬級的數的寫法，培養遷移能力。

　　3.感受大數在日常生活中的應用，體會大數的用途，培養數感。

　　教學重難點

　　教學重點：億以內數的寫法。

　　教學難點：億以內中間和末尾有0的數的寫法。

　　教法與學法

　　1.教學時首先巧設疑問，指明學習方向，營造探究新知的氛圍，有目的、有計劃、有層次地啟迪學生的思維，然后運用知識遷移法，深化提高，培養學生利用舊知識學習新知識的能力，從而使學生主動學習、掌握知識、形成技能。