人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《數(shù)據(jù)收集整理》教案（十二）

　　【第一課時】  數(shù)據(jù)的收集整理

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解統(tǒng)計的全過程，體會收集數(shù)據(jù)的必要性；能根據(jù)統(tǒng)計表提出并解答簡單問題。

　　2.經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)的活動，在觀察、比較中培養(yǎng)抽象概括的能力。

　　3.感受數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系、數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

　　二、教學(xué)重點

　　了解統(tǒng)計的全過程，體會收集數(shù)據(jù)的必要性

　　三、教學(xué)難點

　　能根據(jù)統(tǒng)計表提出并解答簡單問題

　　四、教學(xué)具準(zhǔn)備

　　課件

　　五、教學(xué)過程

　　（一）情境導(dǎo)入

　　1.創(chuàng)設(shè)情境

　　(1)師：學(xué)校要給同學(xué)們做校服，下面四種顏色，選哪種顏色合適？

　　(2)師：三位同學(xué)分別提出了自己的建議。聽哪位同學(xué)的，為什么？

　　2.揭示課題：確定校服的顏色，應(yīng)該調(diào)查一下同學(xué)們分別喜歡的顏色，收集整理同學(xué)們喜歡的顏色的數(shù)據(jù)后再做出決定。

　　（二）探究新知

　　1.了解統(tǒng)計全過程

　　（1）師：如果現(xiàn)在班里調(diào)查，怎樣調(diào)查呢？

　　（2）出示根據(jù)統(tǒng)計表，先說一說表格中每個數(shù)所表示的意思，再嘗試回答下列問題：

　　全班共多少人？

　　喜歡什么顏色的人最多？

　　如果給這個班做校服，選擇什么顏色合適？全校選這種顏色做校服合適嗎，為什么？