人教版二年級數學下冊第一單元《數據收集整理》教案（十一）

　　【教學目標】

　　1．讓學生經歷數據的收集、整理、分析和做出判斷的過程，體會統計的必要性；

　　2．認識簡單的統計表，能根據統計表回答一些簡單的問題；

　　3．學會與他人合作，積累解決問題的經驗，體會數學與生活的密切聯系。

　　【教學重點】

　　學會收集數據，認識簡單的統計表。

　　【教學難點】

　　能根據統計表回答一些簡單的問題。

　　【教學過程】

　　一、創設情境，引入新課。

　　（一）親歷統計過程，體會收集數據的形式和過程。

　　1．收集數據。

　　師：在這四種顏色中，你最喜歡哪種顏色？為什么？

　　師：要想知道喜歡哪種顏色的同學最多？我們應該怎樣調查呢？

　　生：自由發言。

　　師：我們可以采用舉手、起立、畫“√”、“○”作記號等很多方式來收集數據。但是這些方式中舉手既快速又簡捷。下面我們就用舉手的方式來進行調查。請聽規則：每個人只能選一種顏色，每當老師說出一種顏色時，喜歡這種顏色的同學就舉手，好嗎？一個人能選兩種顏色或不選嗎？

　　生：不能。