2020年統編版五年級下冊《習作：中國的世界文化遺產》語文教案

　　［教學目標］

　　1.選擇一處你感興趣的中國的世界文化遺產，搜集資料，寫一份簡介。

　　2.培養搜集和處理信息的能力。

　　3.體會“中國的世界文化遺產”的魅力，感受中國悠久歷史和燦爛文化。

　　［教學重難點］

　　學會將搜集、整理后的材料用自己的話寫下來。

　　［教學課時］1課時

　　教學過程

　　一、回顧課文，引出習作

　　在五年級下冊第七單元的學習中，我們初步體會了景物的動態描寫和靜態描寫。在這一單元的學習中，我們針對這一學習要素，以各地豐富多彩的美麗畫卷為依托再次進行了落實。對于中國的世界文化遺產你又知道多少呢？這節課，就讓我們用手中的筆，去寫一寫你感興趣的中國世界文化遺產。