一、導入新課，揭示課題

　　民間故事是從遠古時代起就在人們口頭流傳的，一種以奇異的語言和象征的形式講述人與人之間的種種關系，題材廣泛而又充滿幻想的敘事體故事。它們往往包含著非自然的、異想天開的成分。今天要學習的課文《漏》就是根據民間故事改編的，現在，就讓我們走進課文去體會民間故事的魅力吧！

　　二、 字詞學習，基礎積累

　　1．教師范讀生字。重點指導生字中的平舌音“賊”，翹舌音“粘”和邊音“驢”的讀音。

　　2．學生在文中圈畫生字詞，借助字典解決生字詞。

　　3．檢查自學情況，教學生字。

　　(1)教讀生字并組詞造句。學習“漏”時，可以用同音字對比的方法；學習“胖、喂、驢、莫、厲、抱、架、粘 、膠、偏”時，可以用形近字對比的方法。

　　形近字歌示例：

　　胖：男孩叫小胖，鍛煉減脂肪。飲食戒油膩，增肌身體棒。

　　厲 ：厲行節儉，歷盡磨難。時時砥礪，鼓勵共勉。

　　偏：為寫詩篇，山川走遍。用心編寫，不怕偏見。