2.課件。

　　【課時安排】

　　2課時

　　第一課時

　　【課時目標】

　　1.認識“堡、插”等16個生字，會寫“周、圍”等9個生字。

　　2.正確、流利地朗讀課文。

　　【教學過程】

　　一、談話導入。

　　1.師：上節課，我們學習了《楓樹上的喜鵲》這篇童話，讓我們感受到喜鵲阿姨和喜鵲弟弟快樂的生活，今天我們再到沙灘上，跟隨作家金波一起創造美麗的童話。板書課題，齊讀課題，注意不要拖長音，“的”字讀得輕而短。

　　2.作者簡介：

　　金波，原名王金波。詩人，兒童文學作家。曾獲得宋慶齡兒童文學獎及1992年國際安徒生獎提名等。著有詩集：《回聲》《會飛的花朵》《我的雪人》。