(4)書(shū)寫(xiě)練習(xí)：巡視指導(dǎo)，并糾正握筆姿勢(shì)、筆順和坐姿。

　　三、通讀課文，整體感知

　　1．課文講了一件什么事？

　　明確：元元因?yàn)槎嗨�了一�?鐘，結(jié)果帶來(lái)了一路的等 待和嘆息，還遲到了二十分鐘。

　　2．課文題目的“一分鐘”指什么？

　　明確：指元元多睡的一分鐘。

　　四、課堂小結(jié)，效果強(qiáng)化

　　不過(guò)是耽誤 了一分鐘，結(jié)果卻損失了整整二十分鐘！時(shí)間就這么被白白地浪費(fèi)掉，真是太可惜了。短短的一分鐘為何會(huì)有這么大的威力？我們下節(jié)課再來(lái)解答。

　　五、練習(xí)設(shè)計(jì)，鞏固提升

　　請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練。

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