1.    小魚(yú)兒把荷葉當(dāng)成什么？（課件出示19）自由練讀第5自然段。指名讀，齊讀。

　　出示“小魚(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去。”

　　請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生配合表演“小魚(yú)撐著傘，在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去”。

　　（6）分角色朗讀。

　　（7）想象荷葉還是誰(shuí)的什么？

　　（荷葉還是小水珠的滑梯，滑來(lái)滑去。）

　　3．齊讀課文。

　　三  分角色朗讀，練習(xí)背誦

　　1.請(qǐng)學(xué)生到前面指著圖畫(huà)向大家介紹。

　　2.這時(shí)候，小動(dòng)物們和小水珠們都有什么心情呢？(高興、愉快、美滋滋……)

　　3.讓我們懷著這樣的心情跟老師一起朗讀課文。

　　老師引讀：小水珠躺在荷葉上（課件出示20）。

　　學(xué)生接讀：眨著亮晶晶的眼睛。

　　請(qǐng)大家眨眨眼睛。

　　同上，完成第3、4自然段的引讀、接讀、表演。